Формы обучения детей дошкольного возраста в ДОО и семье: современные подходы к обучению, вариативность форм, отход от традиционных занятий
Зверева Ольга Леонидовна
Кандидат педагогических наук. Доцент. Профессор кафедры дошкольной педагогики Московского Педагогического Государственного университета. Опыт профессиональной деятельности более 40 лет. Член Европейской ассоциации преподавателей психологии (EFPTA). Автор более 150 научных и научно-методических работ, в том числе опубликованных за рубежом
ПрофПакет не куплен
ПодробнееАфазия: основные направления и методы восстановительного обучения
Визель Татьяна Григорьевна
Доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа (МИП). Нейропсихолог. Активный участник создания в Москве Центра патологии речи и нейрореабилитации (ЦПРиН). Многолетний научный руководитель Центра. Автор более 200 научных публикаций
ПрофПакет не куплен
ПодробнееДифференциальная диагностика и пути преодоления различных видов дисграфии у учащихся с ОВЗ
Розова Юлия Евгеньевна
Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Преподаватель КПК. Автор единственного в РФ официального Городского предметного конкурса среди учащихся начальных классов ОО СПб. Автор серии учебно-методических пособий по логопедии, коррекционной педагогике, статей в печатных изданиях и электронных ресурсах
ПрофПакет не куплен
ПодробнееОбучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета
Колотилова Татьяна Витальевна
Заиколог, клинический логопед. Специалист по инклюзивному образованию. Владеет нетрадиционными технологиями: здоровьесберегающими, игровыми информационно-коммуникативными, технологиями раннего обучения, нетрадиционными техниками рисования, арттерапией
ПрофПакет не куплен
ПодробнееНейропсихологический взгляд на этапы формирования пространственных представлений у детей: шаги, которые нельзя пропустить
Малюкова Наталья Георгиевна
Кандидат психологических наук, медицинский психолог высшей кв. категории. Нейропсихолог. Заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗ. Доцент кафедры клинической психологии психолого-социального факультета Российского Национального медицинского университета им. Пирогова
ПрофПакет не куплен
ПодробнееИнновационная система логопедической работы при коррекции дефекта озвончения и смягчения. Технологии Архиповой Е.Ф.
Архипова Елена Филипповна
Доктор педагогических наук, профессор МПГУ. Награждена медалью "В память 850-летия Москвы", нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", Дипломом I степени за подготовку и издание монографии. Автор более 140 научных и методических публикаций, авторских технологий по логопедии
ПрофПакет не куплен
ПодробнееРазвитие эмоционального интеллекта у детей с нарушенным слухом. Уверенный путь к полноценной коммуникации и адаптации в окружающем мире
Мастерских Ольга Витальевна
Практикующий учитель-дефектолог, сурдопедагог высшей кв. категории. Опыт работы более 30 лет. По программам дистанционных курсов, разработанных Ольгой Витальевной, успешно работают другие специалисты. Автор ряда статей, касающихся актуальных вопросов коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ и инвалидами. Почетный работник общего образования РФ
ПрофПакет не куплен
ПодробнееОсобенности речевого развития детей-билингвов и их лингводидактическое сопровождение
Елисеева Марина Борисовна
Кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой языкового и литературного образования ребенка РГПУ им. А.И. Герцена. Имеет опыт работы более 40 лет. Автор более 170 научных работ, в числе которых научные статьи, методические разработки, словари-справочники, а также разделы в научно-популярных энциклопедиях
ПрофПакет не куплен
ПодробнееДокументационное обеспечение работы учителей-логопедов и дефектологов: сопровождение ребенка с ОВЗ
Коржевина Валентина Викторовна
Кандидат педагогических наук, логопед высшей квалификационной категории для детей с нарушениями в развитии, доцент кафедры специального дефектологического образования МИП, член Европейской Ассоциации ВУЗов и преподавателей высшей школы
ПрофПакет не куплен
ПодробнееИгробатл как эффективная форма проведения тематического досуга со старшими дошкольниками с ОНР
Зайцева Ольга Игоревна
Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Тьютор компании «Развивающие игры Воскобовича» г. Санкт-Петербург. Опыт работы с дошкольниками с ОВЗ и детьми-инвалидами более 10 лет
ПрофПакет не куплен
ПодробнееОбучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета
Ларина Светлана Геннадьевна
Логопед, детский практический психолог, тьютор. Владеет навыками и приемами работы с детьми с ОВЗ. Имеет успешный опыт работы с такими нарушениями, как дизартрия, дисграфия, дислексия, моторная и сенсорная алалия, нарушениями речи у детей с расстройством аутистического спектра
ПрофПакет не куплен
ПодробнееЧтение как процесс взаимодействия с ребёнком, имеющим трудности коммуникации
Евстифеева Инна Васильевна
Учитель-дефектолог высшей кв. категории. Тьютор-преподаватель и методист компании "Развивающие игры Воскобовича". Специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации. Опыт работы более 30 лет
ПрофПакет не куплен
ПодробнееОбучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета
Колотилова Татьяна Витальевна
Заиколог, клинический логопед. Специалист по инклюзивному образованию. Владеет нетрадиционными технологиями: здоровьесберегающими, игровыми информационно-коммуникативными, технологиями раннего обучения, нетрадиционными техниками рисования, арттерапией
ПрофПакет не куплен
ПодробнееРазвитие праксиса в контексте сенсорной интеграции
Белозерова Марина Владимировна
Специальный психолог. Специалист по сенсорной интеграции. Монтессори-педагог. Опыт работы с детьми - 22 года. Практика с детьми с особым развитием - с 2010 года до н.в. Руководитель центра сенсорного развития и проекта для специалистов в данной сфере. Практик метода Child'space (для детей с рождения)
ПрофПакет не куплен
ПодробнееНарушения голоса и глотания у трахеостомированных больных
Юсов Иван Евгеньевич
Кандидат филологических наук, филолог, логопед. Ведет научно-исследовательскую деятельность в сфере коррекционной педагогики, филологии. Занимается проведением логопедической диагностики, реабилитационной и консультативной работой. Участник Международного конгресса Рунейро-Евразнейро в 2017 г. Автор методических пособий для учащихся начальных классов, логопедов
ПрофПакет не куплен
Подробнее