Аннотация:

В учебном пособии излагаются методологические и технологические основы создания компьютерного психодиагностического инструментария.

Освещаются традиционный подход к конструированию психодиагностических методик и шкал, основанный на технологии анализа данных, психосемантический эксперимент, основанный на использовании субъектной парадигмы анализа данных, а также вопросы адаптивного, игрового и дистанционного тестирования. Подробно представлена методология создания компьютерных психодиагностических методик на основе технологии инженерных знаний, позволяющей "переносить" знания и опыт психолога по интерпретации результатов тестирования в компьютер для создания автоматизированных психодиагностических заключений.

Пособие предназначено для студентов и аспирантов психологических факультетов, а также психологов, врачей и других специалистов (в том числе программистов), интересующихся применением новых информационных технологий в психологии, педагогике и медицине.

Зарегистрируйтесь до 31 мая и получите бесплатный доступ навсегда