Аннотация:

В детских дошкольных учреждениях практикуется в основном подробный или близкий к тексту пересказ, но возможны и такие виды, как пересказ с изменением лица рассказчика (не от первого, а от третьего лица), пересказ по аналогии (с заменой героя, места и времени действия), пересказ фрагментов, инсценированный пересказ.

Сычева Г.Е. предлагает помочь научить ребенка пересказывать короткие рассказы при помощи опорных картинок.

Зарегистрируйтесь до 15 августа и получите бесплатный доступ навсегда