Аннотация:

В статье представлена технология коррекционной работы по формированию у дошкольников с патологией речи фонематического слуха.

Выделены три направления коррекционного воздействия. Освещена специфика формирования у детей правильного произношения звуков. Предложены виды деятельности для совершенствования фонематического восприятия, а также фонематического анализа и синтеза.

Представлены упражнения разного типа и специфика организации их выполнения дошкольниками с патологией речи