Аннотация:

Составляя настоящую книгу, мы стремились построить преподавание начальной математики на началах, действительно соответствующих развитию и склонностям того возраста, в котором дети обыкновенно начинают знакомиться с этим предметом.

В ребенке живет дух исследователя, ему присуща органическая потребность самостоятельно находить, творить, испытывать, мыслить, двигаться, применять на деле добытые звания, работать руками.

Ребенок старается воплотить в свою работу, в свою перу то, чем он живет в данный момент.

Ввиду этого ознакомление с начатками математики должно быть основано на активной деятельности ребенка: он должен быть деятельных сотрудником во время преподавания, а не пассивным слушателем; математические истины должны по возможности открываться и выводы делаться им самим.

Зарегистрируйтесь до 30 июня и получите бесплатный доступ навсегда