Дефектология
Проф
Онлайн-институт коррекционной педагогики
8-800-555-20-50
Добавиться в WhatsApp
Дефектология
Проф
Главная
Вебинары
Видеоархив
New
Подборки
Практика
Лекторы
Сертификаты
Видеоархив
Записано на вебинары: 1 005 585
До ближайшего: 18 ч 24 мин
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Частные занятия
Архив
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Меню
Добавиться
Главная
Вебинары
Вебинары
Педагогические марафоны
Логопедическая практика
Сертификаты
Видеоархив
Лекторы
Подборки
Подборки по темам
Подборки по лекторам
Подборки видеозаписей
Практика
Войти
|
Регистрация
Ближайшие вебинары
Декабрь
2019
2020
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вебинары в этот день:
19:00
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
(Вакуленко Любовь Сергеевна)
11
Вебинары в этот день:
13:30
Как эффективно организовать логопедическую работу с неговорящими детьми. Этапы и приемы коррекционной работы
(Шляхова Вера Дмитриевна)
18:00
Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР
(Емцева Елена Валерьевна)
12
Вебинары в этот день:
18:00
Профилактика дисграфии при коррекции ОНР и ФФНР у дошкольников в контексте реализации ФГОС ДО
(Барыбина Елена Борисовна)
13
Вебинары в этот день:
13:30
Развитие грамматического строя речи. Игровая методика для дошкольников с ОВЗ
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников
(Червякова Наталья Алексеевна)
14
Вебинары в этот день:
13:00
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Пак Светлана Владимировна)
18:00
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
(Краузе Елена Николаевна)
15
Вебинары в этот день:
15:00
Артикуляционная гимнастика в коррекционной работе по устранению нарушений звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
(Максимова Елена Владиславовна)
16
Вебинары в этот день:
18:00
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
(Рахимкулова Анастасия Станиславовна)
17
Вебинары в этот день:
18:00
Коррекционно-логопедическое обучение каллиграфии школьников с дизорфографией
(Елецкая Ольга Вячеславовна)
18
Вебинары в этот день:
13:30
Формирование психических процессов у детей с ОВЗ
(Евстифеева Инна Васильевна)
19
20
Вебинары в этот день:
13:30
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
(Емцева Елена Валерьевна)
18:30
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
(Шляхова Вера Дмитриевна)
21
Вебинары в этот день:
11:00
Педагогический марафон - "Дети с ОВЗ в современном образовательном процессе"
(ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ)
22
23
Вебинары в этот день:
19:00
Организация работы на логопедическом пункте в современном ДОО
(Червякова Наталья Алексеевна)
24
Вебинары в этот день:
19:00
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
(Глухоедова Ольга Сергеевна)
25
Вебинары в этот день:
13:30
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
(Лапыко Элина Юрьевна)
20:00
Постановка сложных звуков при дизартрии: сибилянты, африканты, соноры. Авторский подход Лукьяновой Ю.В.
(Лукьянова Юлия Владимировна)
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
Покупки подборок
Оксана (
Профи
)
Применение развивающих игр Воскобовича в педагогическом процессе коррекционного педагога
Юлия (
Высший
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Наталья (
Эксперт
)
Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС НОО
Ольга (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Мазанова Елена Витальевна
Оксана (
Профи
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Юлия (
Профи
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Светлана (
Базовый
)
Подборка вебинаров: Мазина Вероника Дмитриевна
Ольга (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Елецкая Ольга Вячеславовна
Любовь (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Порошина Елена Александровна
Оксана (
Мастер
)
Комплексный подход к преодолению и коррекции заикания
Кристина (
Базовый
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Ксения (
Специалист
)
Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога
Оксана (
Эксперт
)
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Гульчачак (
Высший
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Елена (
Эксперт
)
Особенности психического развития и методы коррекционной работы с детьми с интеллектуальными нарушениями
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Анастасия (
Эксперт
)
Подборка вебинаров: Вагнер Анна Юрьевна
Екатерина (
Мастер
)
Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Валентина (
Мастер
)
Подборка вебинаров: Поневежская Татьяна Юрьевна
Екатерина (
Профи
)
Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы
Покупки карты
Нургуль (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Мария (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Снежана (
Мастер
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Любовь (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Виктория (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Юлия (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Марина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Специалист
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Людмила (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Валентина (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Ольга (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Татьяна (
Базовый
)
Безлимитная карта коррекционного педагога
Последние регистрации
Людмила (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Мария (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Наталья (
Базовый
)
Особенности постановки свистящих и шипящих звуков у детей с различными речевыми расстройствами
Ирина (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Ольга (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Алла (
Базовый
)
Медицинские знания в работе учителя-логопеда
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Формирование темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста"
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Особенности работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования"
Светлана (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Светлана (
Базовый
)
Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Постановка звуков при дизартрических расстройствах речи у детей"
Светлана (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Светлана (
Базовый
)
Комплексный метод преодоления стертой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.
Светлана (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Светлана (
Базовый
)
Развитие и коррекция речевых и языковых способностей школьников в системе логопедической работы по преодолению дизорфографии
Светлана (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Светлана (
Базовый
)
Восстановление речи – нейропсихологическое обучение и коррекция. Сравнительный подход
Светлана (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Светлана (
Базовый
)
Нейропсихологический подход в коррекции нарушений речевого и психического развития
Светлана (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Светлана (
Базовый
)
Подходы к коррекции дизартрии у детей
Светлана (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Проектирование рабочей программы учителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Использование игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ. Обмен опытом"
Светлана (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Светлана (
Базовый
)
«Знакомимся с родственными словами, учимся проверять безударные гласные» Авторская методика Мазановой Е.В.
Светлана (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Светлана (
Базовый
)
Феномен левшества с позиций нейропсихологии
Светлана (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Использование методов арт-терапии в корекционной работе с детьми с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Светлана (
Базовый
)
Система логопедической работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Светлана (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Светлана (
Базовый
)
Возможности развивающих пособий Воскобовича В.В. в проведении психолого-педагогической диагностики у детей дошкольного возраста
Светлана (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Светлана (
Базовый
)
Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Авторский подход О.С. Глухоедовой
Светлана (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Светлана (
Базовый
)
Алалия. Использование методов и приемов кинезиотерапии
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Светлана (
Базовый
)
Комплексное нейропсихологическое обследование сформированности ВПФ у детей при поступлении в общеобразовательную школу
Светлана (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Светлана (
Базовый
)
Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»
Светлана (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Темная сенсорная комната как способ коррекции эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)
Светлана (
Базовый
)
Комплексный подход к диагностике, развитию и коррекции детей раннего возраста
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения"
Светлана (
Базовый
)
Обучение стихосложению детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями в рамках логопедического процесса
Светлана (
Базовый
)
Преодоление дислексии по авторской системе Пятибратовой Н.В.
Светлана (
Базовый
)
Применение методов сенсорной интеграции в коррекции СДВГ у детей
Светлана (
Базовый
)
Традиционные и инновационные подходы к развитию связной речи дошкольников
Светлана (
Базовый
)
Особенности вызывания и развития речи у неговорящих детей (синдром Дауна). Обзор наиболее эффективных методик
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход
Светлана (
Базовый
)
Использование развивающих конструкторов как способ закрепления лексических тем в работе с детьми 2-4 лет
Светлана (
Базовый
)
Нарушения звукослоговой структуры слова и их коррекция у детей с речевой патологией
Светлана (
Базовый
)
Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения
Светлана (
Базовый
)
Возможности использования сенсорной интеграции с целью обучения детей с ОВЗ. Междисциплинарный подход
Светлана (
Базовый
)
Артикуляционная диспраксия. Особенности работы на этапе обследования и коррекция звукопроизношения
Светлана (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией
Светлана (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе первых слов и простых фраз для детей с отсутствием общеупотребительной речи. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Игротека речевых игр для повышения речеязыковой компетенции у детей дошкольного возраста с ТНР
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Специфика логопедической работы в доречевом периоде речевого развития детей с ДЦП
Светлана (
Базовый
)
Задержка психического развития у детей. Современные подходы к диагностике
Светлана (
Базовый
)
Нейро-онто-рефлекторная логотерапия для неговорящих детей. Авторский метод Панченко И.И.
Светлана (
Базовый
)
Дисграфия смешанного вида у младших школьников с ОВЗ: причины, коррекция, профилактика
Светлана (
Базовый
)
Использование штрихографии в развитии формирования моторно-двигательных умений у детей с ОВЗ 5-7 лет и у детей с нормой развития от 4-5 лет
Светлана (
Базовый
)
Причины и пути преодоления трудностей овладения графическими навыками. Связь почерка с грамотностью
Светлана (
Базовый
)
Виды нарушения ВПФ. Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Светлана (
Базовый
)
Экспресс-методика преодоления дисграфии по системе Пятибратовой Н.В.
Светлана (
Базовый
)
Нейропедагогический подход в использовании развивающих игр Воскобовича в раннем возрасте
Светлана (
Базовый
)
Авторские методики работы со словарными словами
Светлана (
Базовый
)
Коррекция просодической стороны речи у детей с речевыми нарушениями с использованием элементов тейпирования
Светлана (
Базовый
)
Формирование психического и речевого развития детей раннего возраста
Светлана (
Базовый
)
Планирование и структура занятий учителя-логопеда в группе для детей с ТНР
Светлана (
Базовый
)
Дифференциальная диагностика дизорфографий: организация, содержание и обследование школьников с нарушениями письма в системе логопедической работы
Светлана (
Базовый
)
Инклюзивное образование детей с ОВЗ в современном обществе
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Методики раннего развития как инновации в работе учителя-логопеда и дефектолога
Светлана (
Базовый
)
Игры и упражнения, используемые в работе коррекционного педагога с неговорящими детьми
Светлана (
Базовый
)
Программа индивидуальных занятий на этапе запуска речи и развития звукоподражательной деятельности. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Светлана (
Базовый
)
Прохождение логопедической онлайн практики с помощью ИКТ
Светлана (
Базовый
)
Базовые закономерности нейропсихологии детского возраста. Практические рекомендации в работе с детьми с ОВЗ
Светлана (
Базовый
)
Использование методов сенсорной интеграции в диагностической и коррекционно-развивающей работе с детьми раннего и дошкольного возраста
Светлана (
Базовый
)
Кинезиологическая помощь в преодолении дислексических нарушений. Проблемы «зеркального чтения»
Светлана (
Базовый
)
Обогащение словаря и развитие грамматического строя речи детей посредством игры в интерактивной песочнице
Светлана (
Базовый
)
Педагогический марафон - "Логопедическая работа с детьми с системным недоразвитием речи"
Светлана (
Базовый
)
Обучение пересказу детей с ОНР, как средство формирования коммуникативной стороны речи. Практические приемы
Наши проекты
Частные занятия
Выезд на дом и онлайн
Электронные пособия
Интернет-магазин
Подборка вебинаров по теме курса: Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста
РАННИЙ ВОЗРАСТ
6 -
будущих
вебинаров
6 - сертификатов (36 ч.)
6 - видеозаписей
990 руб.
1740 руб.
Экономия:
750 руб. или 43%
Купить
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально-психологическая адаптация
Рахимкулова Анастасия Станиславовна
16 Декабрь
18:00
Ранняя диагностика и профилактика задержки речевого развития
Емцева Елена Валерьевна
20 Декабрь
13:30
Мозжечковая стимуляция и моторное планирование - два эффективных пути в развитии интеллекта детей с ОВЗ
Шляхова Вера Дмитриевна
20 Декабрь
18:30
Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Авторская методика О.С. Глухоедовой
Глухоедова Ольга Сергеевна
24 Декабрь
19:00
Использование авторской игровой технологии Воскобовича В.В. в работе консультативного пункта для детей раннего возраста с ОВЗ
Михновец Ирина Васильевна
22 Январь
13:30
Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Максимова Елена Владиславовна
25 Январь
15:00
Погружение в тему
- профессиональная подборка вебинаров по теме "Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста"
Лекторы
- разные точки зрения - все темы освещают разноплановые лекторы
Видеозаписи и сертификат
- видеозаписи и
сертификаты
входят в стоимость курса и высылаются по окончании каждого вебинара
Документы
- по окончании курса (по последнему вебинару) высылается сертификат о прослушивании всего курса с указанием темы и общего количества часов