Дефектология Проф
Московский институт коррекционной педагогики
8 800 555 20 50
Вход / Регистрация
Личный кабинет
Безлимит
Переподготовка
Личный кабинет
ПрофПакеты
Мои курсы
Моя практика
ПрофБаллы
Работа онлайн
  Перезвоните мне

Авторский курс

Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция

  Требования к образованию: Высшее образование в области специального (дефектологического) образования без предъявления требований к стажу работы или высшее образование и профессиональная переподготовка в области логопедии, сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики без предъявления требований к стажу работы. Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Психологические науки" без предъявления требований к стажу работы.

  • Знания от автора
  • Удостоверение
  • Супервизия
  • Материалы
  • Пособия
  • Сертификат
Начать бесплатно
Кому

Логопедам, дефектологам, психологам, нейропсихологам.

Цель авторского курса

Совершенствование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления комплексного подхода в коррекционной работе с применением нейропсихологических технологий.

Описание авторского курса

Курс повышения квалификации состоит из видеолекций, которые слушатель просматривает в удобное время. В курсе повышения квалификации предусмотрена супервизия с педагогом-наставником.

Результаты и перспективы

По итогам освоения курса слушатели систематизируют представления о внешних проявлениях (синдромах и симптомах) различных дефектов, о вызывающих их причинах, а именно, о мозговых механизмах, смогут провести нейропсихологическую диагностику ВПФ и интерпретировать результаты, осознанно включать в работу методы и приемы нейропсихологической коррекции.

Курс открыт

Начало учебы и доступ к лекциям сразу

Как поступить
30 человек

Количество мест в группе

Программа курса
Преимущества
Преимущества

  Удостоверение

Слушатели получают официальное удостоверение установленного образца о повышении квалификации на 360 ак.ч. Настоящее удостоверение выдает профильный Институт “Дефектология Проф”.

  Живое общение

Слушатели присутствуют на онлайн-встречах с нейропсихологом-наставником.

 Домашние задания

По курсу предусмотрены выполнение и сдача самостоятельных работ.

  Супервизия

Слушатели получают супервизию нейропсихолога-наставника.

  Материал

Слушатели имеют возможность ознакомиться с материалами курса (презентациями, получают список рекомендованной литературы для самостоятельного изучения).

  Сертификат

Все слушатели дополнительно к удостоверению получают сертификат о прохождении курса на 360 часов.

Смарт-тайм

Бесплатный доступ к курсу, чтобы убедиться в его качестве

360 часов

2 месяца и 1 неделя обучения

19990 14990 ₽

Доступна рассрочка без переплаты

Учебный план
Учебный план

МОДУЛЬ 1. ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ

Всего: Аудиторных часов - 200 ак.ч. | Самостоятельная работа - 16 ак.ч. | Контроль - 34 ак.ч.
Бесплатный пробный период

Первый краткий раздел из программы курса слушатель изучает без оплаты и проходит по нему тестирование. Этот раздел открывается на 3 дня, по истечении которых слушатель принимает решение о продолжении обучения.

Начать бесплатно
Дисциплина доступна до момента оплаты курса (4 видеолекции - начало курса)
Пропедевтика нейропсихологического подхода
Лектор: канд.психол.наук Малюкова Наталья Георгиевна
Лекционных часов - 18 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Нейропсихология. Основные понятия, сфера применения в науке и практике

Видеолекция 2. Нейропсихология. Основные понятия, сфера применения в науке и практике

Видеолекция 3. Нейропсихологическое обследование

Видеолекция 4. Нейропсихологическое обследование

Тест. Пропедевтика нейропсихологического подхода

Момент принятия решения

В течение 3-х дней пробного периода слушатель решает для себя, будет ли он продолжать обучение. В случае положительного решения, специалист приёмной комисии согласовывает дату начала обучения и подбирает удобный вариант для оплаты. Также слушателю выдается безлимитная карта нейропсихолога.

Дисциплина доступна сразу после оплаты курса (5 видеолекций - продолжение)
Пропедевтика нейропсихологического подхода
Лектор: канд.психол.наук Малюкова Наталья Георгиевна
Лекционных часов - 18 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 5. Функциональная асимметрия мозга и межполушарное взаимодействие

Видеолекция 6. Нарушение регуляторного и фонового компонентов ВПФ

Видеолекция 7. Нарушение речи как ВПФ. Понятие афазия

Видеолекция 8. Понятия анализаторных систем. Гнозис

Видеолекция 9. Нарушения памяти и методы их исследования

Тест. Пропедевтика нейропсихологического подхода

смотреть
Дисциплина будет доступна через 7 дней учебы (10 видеолекций)
Психология познавательных процессов, эмоций и мотивации
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
Лекционных часов - 20 ак.ч.
 | Практика - 16 ак.ч.
 | Самостоят. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Введение.

Видеолекция 2. Школы психологии, подходы, теории их построения в области психологии познавательных процессов.

Видеолекция 3. Ощущения.

Видеолекция 4. Восприятие.

Видеолекция 5. Внимание.

Видеолекция 6. Память.

Видеолекция 7. Воображение.

Видеолекция 8. Мышление и речь.

Видеолекция 9. Эмоции.

Видеолекция 10. Мотивация.

Тест. Психология познавательных процессов, эмоций и мотивации

смотреть
Дисциплина будет доступна на 14 день учебы (9 видеолекций)
Возрастная психология и психология развития
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
Лекционных часов - 18 ак.ч.
 | Практика - 12 ак.ч.
 | Самостоят. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Предмет возрастной психологии. Теоретические и практические задачи.

Видеолекция 2. Историческое становление возрастной психологии

Видеолекция 3. Младенчество

Видеолекция 4. Психология раннего детства

Видеолекция 5. Психология раннего детства (продолжение)

Видеолекция 6. Дошкольное детство

Видеолекция 7. Младший школьный возраст

Видеолекция 8. Подростковый возраст (отрочество). Юность

Видеолекция 9. Психология взрослого возраста

Тест. Возрастная психология и психология развития

смотреть
Дисциплина будет доступна на 14 день учебы (12 видеолекций)
Психология аномального ребенка. Нарушения психического развития в детском возрасте
Лектор: канд.психол.наук Баулина Мария Евгеньевна
Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 12 ак.ч.
 | Самостоят. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Основные закономерности нормативного и аномального развития

Видеолекция 2. Различные подходы к понятию "норма". Методы диагностики нарушений психического развития в детском и подростковом возрасте

Видеолекция 3. Клинико-психологическая характеристика умственной отсталости

Видеолекция 4. Клинико-педагогическая характеристика задержанного психического развития

Видеолекция 5. Клинико-педагогическая характеристика поврежденного психического развития

Видеолекция 6. Клинико-педагогическая характеристика искаженного психического развития

Видеолекция 7. Клинико-педагогическая характеристика искаженного дисгармоничного развития

Видеолекция 8. Невротические расстройства в детском и подростковом возрасте

Видеолекция 9. Аффективные расстройства в детском и подростковом возрасте

Видеолекция 10. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью

Видеолекция 11. Проблема зависимости от психоактивных веществ в детском и подростковом возрасте

Видеолекция 12. Проблема нарушений пищевого поведения в детском и подростковом возрасте. Нехимические зависимости

Тест. Психология аномального ребенка. Нарушения психического развития в детском возрасте

Дисциплина будет доступна через 21 день учебы (9 видеолекций)
Психиатрия и основы психофармакологии
Лектор: врач-психиатр высшей кв. категории Павличенко Алексей Викторович
Лекционных часов - 18 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Вводная лекция: психиатрия

Видеолекция 2. Принципы психиатрической классификации

Видеолекция 3. Продромы психозов шизофренического спектра

Видеолекция 4. Эволюция концепции шизофрении в диагностических классификациях

Видеолекция 5. Коморбидность шизофрении с аффективными и тревожными расстройствами

Видеолекция 6. Актуальные вопросы диагностики и лечения биполярных расстройств

Видеолекция 7. Диагностика униполярной депрессии

Видеолекция 8. Тревожно-фобические расстройства

Видеолекция 9. Расстройства личности

Тест. Психиатрия и основы психофармакологии

смотреть
Дисциплина будет доступна через 21 день учебы (10 видеолекций)
Методы и методики нейропсихологической диагностики
Лектор: канд.психол.наук Рощина Ирина Федоровна
Лекционных часов - 20 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Общая характеристика методов нейропсихологического исследования. Основные этапы нейропсихологического исследования

Видеолекция 2. Комплекс методик нейропсихологической диагностики (А.Р. Лурия). Методы исследования зрительного гнозиса. Методы исследования слухового гнозиса

Видеолекция 3. Методы нейропсихологической диагностики

Видеолекция 4. Методики исследования произвольных движений

Видеолекция 5. Методики исследования оптико-пространственного анализа и синтеза

Видеолекция 6. Методики исследования речи. Методики исследования письма и чтения

Видеолекция 7. Методики исследования памяти. Методики исследования мышления

Видеолекция 8. Методики исследования мышления

Видеолекция 9. Методики исследования слухового гнозиса

Видеолекция 10. Скрининговые методики оценки когнитивной сферы

Тест.Методы и методики нейропсихологической диагностики

смотреть
Дисциплина будет доступна через 1 месяц учебы (10 видеолекций)
Клиническая нейропсихология
Лектор: канд.психол.наук Рощина Ирина Федоровна
Лекционных часов - 20 ак.ч.
 | Практика - 16 ак.ч.
 | Самостоят. работа - 14 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Методологические принципы клинической нейропсихологии. Разделы и задачи нейропсихологии. Отечественная нейропсихологическая школа А.Р. Лурия. Концептуальный аппарат нейропсихологии. Современные представления о ВПФ.

Видеолекция 2. Структурно-функциональная модель работы мозга как субстрата психической деятельности по А.Р. Лурии. Основные понятия нейропсихологии

Видеолекция 3. Морфогенез мозга. Синдромный анализ нарушений психических функций. Клиническая нейропсихология в клинике локальных поражений мозга

Видеолекция 4. Клиническая нейропсихология в клинике локальных поражений мозга. Нейропсихологические синдромы поражения задних отделов КБП

Видеолекция 5. Нейропсихологические синдромы поражения премоторных отделов мозга. Нейропсихологические синдромы поражения префронтальной области мозга. Префронтальные медиобазальные синдромы

Видеолекция 6. Синдромы поражения мозолистого тела. Клиника поражений мозолистого тела. Клиническая нейропсихология в клинике сосудистых поражений мозга

Видеолекция 7. Нейропсихологические синдромы при окклюзирующих поражениях мозговых сосудов. Клиническая нейропсихология в геронтологии и гериатрии. Задачи нейропсихологического подхода в комплексной (синдромной) оценке когнитивной сферы в позднем возрасте. Типология старения

Видеолекция 8. Типология старения. Клинико-нейропсихологическая диагностика деменций позднего возраста. Основные причины деменции. Этиопатогенетическая классификация деменций. Болезнь Альцгеймера

Видеолекция 9. Нейропсихологическое исследование болезни Альцгеймера. История описания и исследования лобно-височной деменции. Клиническая характеристика лобно-височной деменции (ЛВД). Цели выделения синдрома мягкого когнитивного снижения. Операциональные критерии диагностики MCI

Видеолекция 10. Частота субъективных жалоб и объективных когнитивных расстройств при депрессиях позднего возраста. Депрессивная псевдодеменция. Различия между депрессией и деменцией. Клиническая нейропсихология эндогенных расстройств

Дисциплина будет доступна через 1 месяц учебы (9 видеолекций)
Нейропсихология индивидуальных различий
Лектор: канд.психол.наук Шаклеин Александр Владимирович
Лекционных часов - 18 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 8 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Методология нейропсихологии индивидуальных различий

Видеолекция 2. Распределение профилей литературной организации мозга

Видеолекция 3. Межполушарная организация мозга и динамические характеристики двигательных функций

Видеолекция 4. Межполушарная организация мозга и динамические характеристики познавательных процессов

Видеолекция 5. Межполушарная организация мозга и операциональный состав познавательных процессов (вербальных и невербальных)

Видеолекция 6. Межполушарная организация мозга и эмоционально-личностная сфера

Видеолекция 7. Межполушарная организация мозга и вегетативное обеспечение

Видеолекция 8. Межполушарная организация мозга и соотношение объективных и субъективных показателей здоровья

Видеолекция 9. Нейропсихологический подход к проблеме индивидуальных различий

Тест.Нейропсихология индивидуальных различий

Тест.По материалам модуля 1

МОДУЛЬ 2. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ ДЕТЕЙ

Всего: лекционных часов - 46 ак.ч. | Практика - 52 ак.ч. | Самостоятельная работа - 24 ак.ч.
смотреть
Дисциплина будет доступна через 1 месяц и 1 неделю учебы (11 видеолекций)
Нейропсихология детского возраста. Нейропсихологическая диагностика и коррекция ВПФ у детей с приобретенными заболеваниями/повреждениями головного мозга. Практикум
Лектор: канд.психол.наук Баулина Мария Евгеньевна
Лекционных часов - 28 ак.ч.
 | Практика - 26 ак.ч.
 | Самостоят. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Основные вопросы и специфика нейропсихологии детского возраста

Видеолекция 2. Специфика нейропсихологической диагностики в детском возрасте

Видеолекция 3. Дифференциальная нейропсихология детского возраста

Видеолекция 4. Основные задачи клинической нейропсихологии детского возраста

Видеолекция 5. Нарушения психических функций у детей причерепно-мозговых травмах

Видеолекция 6. Нарушения высших психических функций у детей при опухолях головного мозга

Видеолекция 7. Нарушения высших психических функций у детей при детском церебральном параличе

Видеолекция 8. Нарушения высших психических функций при эпилепсии в детском возрасте

Видеолекция 9. Нарушения высших психических функций у детей с последствиями нейроинфекций

Видеолекция 10. Нейропсихологический анализ нарушений психического развития связанных с минимальной мозговой дисфункцией

Видеолекция 11. Нейропсихологический анализ нарушений психического развития при расстройствах аутистического спектра

Дисциплина будет доступна через 1 месяц и 2 недели учебы (9 видеолекций)
Нейропсихологические подходы к коррекции нарушений развития высших психических функций у детей с ОВЗ
Автор: Дефектология Проф
Лекционных часов - 54 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1.

Видеолекция 2.

Видеолекция 3.

Видеолекция 4.

Видеолекция 5.

Видеолекция 6.

Видеолекция 7.

Видеолекция 8.

Видеолекция 9.

Дисциплина будет доступна через 1 месяци 3 недели учебы (9 видеолекций)
Нейропсихологический подход к проблемам школьного обучения. Диагностика и коррекция школьных трудностей. Практикум
Лектор: канд.психол.наук Баулина Мария Евгеньевна
Лекционных часов - 18 ак.ч.
 | Практика - 26 ак.ч.
 | Самостоят. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Нейропсихологические, социальные и биологические причины трудностей школьного обучения

Видеолекция 2. Классификация и общая характеристика проблем школьного обучения

Видеолекция 3. Основные подходы к нейропсихологической диагностике трудностей школьного обучения

Видеолекция 4. Проблема дисграфии. Диагностика и коррекция

Видеолекция 5. Проблема дислексии. Диагностика и коррекция

Видеолекция 6. Проблема дискалькулии. Диагностика и коррекция

Видеолекция 7. Проблема дисфагии. Диагностика и коррекция

Видеолекция 8. Проблема диспраксии. Диагностика и коррекция

Видеолекция 9. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика и коррекция

смотреть
Дисциплина будет доступна через 2 месяца учебы (4 видеолекции)
Нейропсихологический подход к профилактике нарушений когнитивных функций и поведения, формированию и поддержанию здорового образа жизни
Лектор: канд.психол.наук Малюкова Наталья Георгиевна
Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Нейропсихологический подход к профилактике нарушений когнитивных функций и поведения

Видеолекция 2. Нейропсихологический подход к оптимизации обучения в школе

Видеолекция 3. Психогигиена трудовой деятельности

Видеолекция 4. Психогигиена ежедневной жизни

Дисциплина будет доступна через 2 месяца и 1 неделю учебы (2 видеолекции)
Принципы и методы проведения диагностических, психообразовательных и консультативных мероприятий по запросу образовательных учреждений, медицинских служб
Лектор: канд.психол.наук Малюкова Наталья Георгиевна
Лекционных часов - 4 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самостоятельная работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1. Понятие психологической интервенции. Принципы и виды психологической диагностики

Видеолекция 2. Особенности нейропсихологической диагностики. Психообразовательные мероприятия в образовательных учреждениях и учреждениях здравоохранения

Тест.По материалам модуля 2

Итоговый тест по курсу

Тест состоит из 30 вопросов. Количество попыток не ограничено.

С настоящей практикой

на живых занятиях онлайн и просматривая их в записи

О живой практике О видео практике
Предусмотрена беспроцентная рассрочка
Предусмотрены индивидуальные скидки

Оплата

  • 1 Вы можете оплатить всю сумму сразу или в рассрочку
  • 2 Рассрочка без дополнительных платежей
  • 3 Рассрочка предоставляется Тинькофф Банком и Сбербанком
  • 4 Набор в группу открыт до необходимого количества человек
  • 5 Количество учащихся в группе ограничено
  • 6 При оплате Вас зачисляют в ближайшую группу
  • 7 Вам позвонит специалист приемной комиссии
  • 8 Все новости Вы будете получать по Email
Спеццена
Авторский курс

Безлимитная карта нейропсихолога

Сопровождение куратором курса по техническим вопросам

Удостоверение и сертификат о прохождении курса

При господдержке 2022

19990 14990 ₽

Активировать смарт-тайм
Чтобы убедиться в качестве
Оплатить курс
Рассрочка на 12 мес.
Для повышения качества обучения, количество мест в группе строго ограничено.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

КАРТА В ПОДАРОК

Дополнительно к лекциям каждого курса бесплатно выдается безлимитная карта нейропсихолога

Карта

НАСТОЯЩАЯ ПРАКТИКА

Вы будете присутствовать на реальных занятиях наших педагогов с разными детьми. Разбирать занятия с наставниками

Практика

КУРС В ПОДАРОК

Вы дополнительно сможете бесплатно пройти любой курс повышения квалификации. Получить удостоверение

Курсы

Начать обучение

1.

Запросите консультацию

Для запроса консультации зарегистрируйтесь на сайте. Если Вы уже зарегистрированы, то авторизуйтесь.

Изучите учебный план, сроки, стоимость.

Запросите консультацию специалиста. Специалист приемной комиссии свяжется с Вами в течение часа (в рабочее время Пн - Вс с 9:00 - 21:00 по московскому времени).

Запросить консультацию
2.

Звонок-консультация специалиста приёмной комиссии.

Специалист приемной комиссии:

Уточнит цели обучения, ответит на дополнительные вопросы, поможет во всём разобраться.

Проконсультирует по бесплатному пробному периоду обучения, дальнейшей стоимости обучения и вариантам оплаты.

Объяснит, как оформить документы, необходимые для зачисления на курс.

Начать бесплатно
3.

Отправка скан-копий документов в приёмную комиссию.

Для поступления достаточно загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть четкими, разборчивыми, легко читаемыми.

Документы для поступления на программу курса и повышения квалификации:

Паспорт (первый разворот и страницу с пропиской);

Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);

Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании;

Свидетельство о браке или другой подтверждающий документ, если фамилия/имя/отчество в паспорте и дипломе/справке об обучении отличаются.

4.

Оформление/зачисление на курс.

Оплатите с помощью банковской карты на сайте Института. На странице необходимо нажать кнопку Оплатить. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт.

Обучающимся от юридического лица необходимо отправить распечатанные и подписанные оригиналы заявления и договора заказным письмом по адресу образовательной организации.

Сразу после оплаты, Вы будете зачислены, а в личном кабинете Вам откроется доступ к системе дистанционного обучения. Обучение начинается в указанную дату.

Возврат денежных средств осуществляется в соответствии с договором.

Процесс обучения

1.

Начало обучения

Сразу после оплаты, в личном кабинете слушателю откроется доступ к системе дистанционного обучения.

Слушателю сразу откроется доступ к первому разделу, в соответствии с учебным планом авторского курса. По истечении 7 дней, у слушателя будет возможность сдать по этому разделу тест.

На протяжении всего срока обучения Вас будет сопровождать педагог-куратор, который поможет решать все организационные вопросы.

2.

Продолжение обучения

Обучение идет с последовательным переходом от предыдущего раздела к следующему, с выполнением домашних заданий.

Через 10 дней, с момента начала обучения, слушателю откроется доступ ко второму разделу. По нему точно также, как и в первом случае, через 10 дней откроется тест, который слушатель должен сдать. И так каждый раз, слушателю будут открываться доступы к очередным разделам в соответствии с программой обучения.

Слушатель должен выполнять домашние задания, которые он подгружает в личный кабинет для проверки.

3.

Итоговый тест

По завершении обучения, слушатель должен будет сдать Портфолио.

Для оформления Портифолио теста слушатель повторяет всю программу.

Портфолио является последним испытанием для слушателя.

4.

Отправка документов

Подготовка и отправка документов входит в стоимость обучения

Документы установленного образца (удостоверение) отправляется заказным письмом Почтой России. В личном кабинете указывается номер почтового идентификатора слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почты России.

Электронная версия удостоверения о прохождении курса доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.

Дополнительно к обучению

В процессе обучения слушателю выдается годовая безлимитная карта логопеда, которую он может активировать сразу или в любой момент после обучения. С безлимитной картой слушатель получит:

1.

Повышение квалификации (без ограничения времени)

Через какое-то время слушателю обязательно потребуется повысить квалификацию. Такая возможность есть в выданной безлимитной карте.

Без ограничения во времени после окончания авторского курса, слушатель сможет пройти любой курс повышения квалификации на любую выбранную на сайте тему, на любое количество часов и получить удостоверение установленного образца.

2.

Доступ к видеоархиву (на год)

Самый большой видеоархив лекций с сертификатами и методическими материалами к каждой видеозаписи.

Безлимитный доступ ко всем видеозаписям лекций.

Безлимитное скачивание сертификатов к каждой видеозаписи.

Безлимитное скачивание методических пособий и рекомендаций к каждой видеозаписи.

3.

Посещение практики и супервизии (на год)

После активации безлимитной карты, у слушателя будет доступ к практике с посещением супервизии.

Посещение практики - без ограничения

Посещение супервизии - без ограничения.

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации