Поделиться курсом

Авторский курс Нейропсихологические подходы в работе учителя-дефектолога с детьми раннего и дошкольного возраста.

  • Знания от автора
  • Материалы
  • Видеолекции
  • Безлимитная карта
  • Удостоверение
  • Супервизия
  • Доступ к материалам курса на 1 год
Старт курса
1июля
Как поступить
Количество мест в группе
30человек
Программа курса

ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ.

Повышение квалификации и переподготовка для логопедов, дефектологов, психологов, воспитателей и учителей.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ".

Институт объединяет профильных коррекционных педагогов, исключительно в рамках дефектологии: логопедов, логопедов-дефектологов, дефектологов, специальных и детских психологов.

Проект создан для образовательной деятельности и проведения онлайн обучения как для педагогов, так и для родителей.

Оставьте заявку на обучение, чтобы занять место
Оплатить можно позже и частями!
Занять место
Кому
Учителям-дефектологам (профиль: интеллектуальные нарушения)
Цель авторского курса
Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации "Учитель-дефектолог" (профиль: ранний и дошкольный возраст).
Описание авторского курса
Курс повышения квалификации состоит из видеолекций, которые слушатель просматривает в удобное время.
Результаты и перспективы
По итогам освоения курса слушатели систематизируют представления о внешних проявлениях (синдромах и симптомах) различных дефектов, о вызывающих их причинах, а именно, о мозговых механизмах, смогут провести нейропсихологическую диагностику ВПФ и интерпретировать результаты, осознанно включать в работу методы и приемы нейропсихологической коррекции.
Бесплатно
доступ на 3 дня
180часов
1 мес. обучения
22 10016 990
Доступна рассрочка без переплаты
Скидка10%
при единовременной оплате
по промокоду111
Бесплатный доступ на три дня
? Бесплатный доступ - доступ на 3 дня к нескольким лекциям, чтобы убедиться в качестве курса и организации всего учебного процесса.
Сколько раз? - Бесплатным доступом можно воспользоваться не чаще 1 раза в год, выбрав любой курс на сайте.
Открыть бесплатный доступ
Оплата

Институтом предусмотрен бесплатный пробный период на три дня. Вы убедитесь в качестве обучения и посмотрите, как всё устроено.

Остались вопросы по оплате?
Специалист приемной комиссии даст ответ
Заявка на консультацию

Почему лучше учиться у нас?

Дефектология Проф является единственным узкоспециализированным онлайн-институтом в области коррекционной педагогики.

Институт является лидером по обучению логопедов и дефектологов в Российской Федерации.

Спеццена
Авторский курс
  • Сопровождение с автором:ДЕФЕКТОЛОГИЯ П.
  • Удостоверение и сертификат о прохождении курса
Безлимитная карта:
Повышение квалификации
Да
Видеолекции, пособия
1440 шт.
Практика
Входит
Сертификат о практике
Да
При господдержке 2025
22 100
16 990
Открыть бесплатный доступ
Чтобы убедиться в качестве
? Смарт-тайм (умное время) - бесплатный доступ на 3 дня к первому модулю и тесту, чтобы убедиться в качестве курса и организации всего учебного процесса.
Сколько раз? - Смарт-таймом можно воспользоваться не чаще 1 раза в год, выбрав любой курс на сайте.
Оплатить
Рассрочка 1 416 р./ 12 мес.
? Без процентов
Без переплаты
Без первоначального взноса
Первое списание через месяц

Учебный план

Нейропсихологические подходы в работе учителя-дефектолога с детьми раннего и дошкольного возраста.

Бесплатный пробный период
Первый раздел слушатели изучают бесплатно. Проходят тестирование и принимают решение о продолжении обучения. Доступ к разделу открыт 3 дня.
Начать бесплатно
Наименование раздела

1 Лекция.Нейропсихология. Основные понятия, сфера применения в науке и практике Часть 1
,
2 Лекция.Нейропсихология. Основные понятия, сфера применения в науке и практике Часть 2
,
3 Лекция.Нейропсихологическое обследование Часть 1
,
4 Лекция.Нейропсихологическое обследование Часть 2
Момент принятия решения
После просмотра пробного периода, слушатель принимает решение о продолжении обучения. Специалист приемной комиссии помогает выбрать удобный способ оплаты. После оплаты в личный кабинет добавляется Безлимитная карта на 12 месяцев.
Наименование раздела

5 Лекция.Функциональная асимметрия мозга и межполушарное взаимодействие
,
6 Лекция.Нарушение регуляторного и фонового компонентов ВПФ
,
7 Лекция.Нарушение речи как ВПФ. Понятие афазия
,
8 Лекция.Понятия анализаторных систем. Гнозис
,
9 Лекция.Нарушения памяти и методы их исследования

1 Лекция.Основные закономерности нормативного и аномального развития
,
2 Лекция.Различные подходы к понятию "норма". Методы диагностики нарушений психического развития в детском и подростковом возрасте
,
3 Лекция.Клинико-психологическая характеристика умственной отсталости
,
4 Лекция.Клинико-педагогическая характеристика задержанного психического развития
,
5 Лекция.Клинико-педагогическая характеристика поврежденного психического развития
,
6 Лекция.Клинико-педагогическая характеристика искаженного психического развития
,
7 Лекция.Клинико-педагогическая характеристика искаженного дисгармоничного развития
,
8 Лекция.Невротические расстройства в детском и подростковом возрасте
,
9 Лекция.Аффективные расстройства в детском и подростковом возрасте
,
10 Лекция.Синдром дефицита внимания с гиперактивностью
,
11 Лекция.Проблема зависимости от психоактивных веществ в детском и подростковом возрасте
,
12 Лекция.Проблема нарушений пищевого поведения в детском и подростковом возрасте. Нехимические зависимости

1 Лекция.Общая характеристика методов нейропсихологического исследования. Основные этапы нейропсихологического исследования
,
2 Лекция.Комплекс методик нейропсихологической диагностики (А.Р. Лурия). Методы исследования зрительного гнозиса. Методы исследования слухового гнозиса
,
3 Лекция.Методы нейропсихологической диагностики
,
4 Лекция.Методики исследования произвольных движений
,
5 Лекция.Методики исследования оптико-пространственного анализа и синтеза
,
6 Лекция.Методики исследования речи. Методики исследования письма и чтения
,
7 Лекция.Методики исследования памяти. Методики исследования мышления
,
8 Лекция.Методики исследования мышления
,
9 Лекция.Методики исследования слухового гнозиса
,
10 Лекция.Скрининговые методики оценки когнитивной сферы

1 Лекция.Методология нейропсихологии индивидуальных различий
,
2 Лекция.Распределение профилей литературной организации мозга
,
3 Лекция.Межполушарная организация мозга и динамические характеристики двигательных функций
,
4 Лекция.Межполушарная организация мозга и динамические характеристики познавательных процессов
,
5 Лекция.Межполушарная организация мозга и операциональный состав познавательных процессов (вербальных и невербальных)
,
6 Лекция.Межполушарная организация мозга и эмоционально-личностная сфера
,
7 Лекция.Межполушарная организация мозга и вегетативное обеспечение
,
8 Лекция.Межполушарная организация мозга и соотношение объективных и субъективных показателей здоровья
,
9 Лекция.Нейропсихологический подход к проблеме индивидуальных различий
Тест.ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ

1 Лекция.Основные вопросы и специфика нейропсихологии детского возраста
,
2 Лекция.Специфика нейропсихологической диагностики в детском возрасте
,
3 Лекция.Дифференциальная нейропсихология детского возраста
,
4 Лекция.Основные задачи клинической нейропсихологии детского возраста
,
5 Лекция.Нарушения психических функций у детей причерепно-мозговых травмах
,
6 Лекция.Нарушения высших психических функций у детей при опухолях головного мозга
,
7 Лекция.Нарушения высших психических функций у детей при детском церебральном параличе
,
8 Лекция.Нарушения высших психических функций при эпилепсии в детском возрасте
,
9 Лекция.Нарушения высших психических функций у детей с последствиями нейроинфекций
,
10 Лекция.Нейропсихологический анализ нарушений психического развития связанных с минимальной мозговой дисфункцией
,
11 Лекция.Нейропсихологический анализ нарушений психического развития при расстройствах аутистического спектра

1 Лекция.Нейропсихологические, социальные и биологические причины трудностей школьного обучения
,
2 Лекция.Классификация и общая характеристика проблем школьного обучения
,
3 Лекция.Основные подходы к нейропсихологической диагностике трудностей школьного обучения
,
4 Лекция.Проблема дисграфии. Диагностика и коррекция
,
5 Лекция.Проблема дислексии. Диагностика и коррекция
,
6 Лекция.Проблема дискалькулии. Диагностика и коррекция
,
7 Лекция.Проблема дисфагии. Диагностика и коррекция
,
8 Лекция.Проблема диспраксии. Диагностика и коррекция
,
9 Лекция.Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика и коррекция

1 Лекция.Нейропсихологический подход к профилактике нарушений когнитивных функций и поведения
,
2 Лекция.Нейропсихологический подход к оптимизации обучения в школе
,
3 Лекция.Психогигиена трудовой деятельности
,
4 Лекция.Психогигиена ежедневной жизни

1 Лекция.Понятие психологической интервенции. Принципы и виды психологической диагностики
,
2 Лекция.Особенности нейропсихологической диагностики. Психообразовательные мероприятия в образовательных учреждениях и учреждениях здравоохранения
Тест.НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ ДЕТЕЙ
Наименование раздела
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация: тестирование
Преимущества
Удостоверение
Слушатели получают официальное удостоверение установленного образца о повышении квалификации на 180 ак.ч. Настоящее удостоверение выдает профильный Институт “Дефектология Проф”
Материал
Слушатели имеют возможность ознакомиться с материалами курса (презентациями, получают список рекомендованной литературы для самостоятельного изучения)
Сертификат
Все слушатели дополнительно к удостоверению получают сертификат о прохождении курса на 180 ак.ч.
Безлимитная карта логопеда
в подарок на 12 месяцев
В безлимитную карту входит:
Внимание!
Для повышения качества обучения, количество мест в группе строго ограничено
Удостоверение о повышении квалификации
Для старта в профессии и для действующих педагогов
Документы
Выдаваемый документ:
Удостоверение (образец)
  • Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
  • Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30-и дней с даты выдачи документа.
**В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.
Удостоверение отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.

Дополнительно

Карта в подарок
Дополнительно к лекциям каждого курса бесплатно выдается безлимитная карта Карта
Настоящая практика
Вы будете присутствовать на реальных занятиях наших педагогов с разными детьми. Разбирать занятия с наставниками Практика
Курс в подарок
Вы дополнительно сможете бесплатно пройти любой курс повышения квалификации. Получить удостоверение Курсы

Как начать обучение

Требования к образованию:

К освоению программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование или прошедшие переподготовку по направлению подготовки "Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения".

Как проходит обучение

Дополнительно к обучению

В процессе обучения слушателю выдается годовая безлимитная карта логопеда, которую он может активировать сразу или в любой момент после обучения.
С безлимитной картой слушатель получит:
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации