Логопедическая работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью

Курс повышения квалификации

Логопедическая работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью

Наставничество

Настоящая практика

Удостоверение
Практика
Супервизия
Видеолекции
Сертификаты
Пособия

Практика по желанию

Кому

Логопедам.

Цель курса

Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).

Уникальность курса

Уникальность курса заключается в возможности просмотра индивидуальных онлайн-занятий с учениками по преодолению речевых нарушений, получения консультаций педагогов-наставников.

Результаты и перспективы

По итогам прохождения курса слушатели смогут более эффективно осуществлять коррекционную работу с детьми с интеллектуальной недостаточностью, ознакомятся с современными педагогическими технологиями (формирование полимодальности восприятия) и методиками.

Требования к уровню образования слушателя:

К освоению программы повышения квалификации допускаются: 1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности; 2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению деятельности.

Лекторы курса

Смарт-тайм

Бесплатный доступ к любому курсу, чтобы убедиться в его качестве

Доступ к лекциям

Убедитесь в качестве видеолекций

Доступ к тесту

Попробуйте пройти тест досрочно

Удостоверение - 36 ч.

Видеолекции - 7 шт.

Практич. пособия - 7 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2024

6123₽ 3950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 9 мая

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить в рассрочку*

* 1975 p. + 1975 ₽ на 1 нед.

Удостоверение - 72 ч.

Видеолекции - 9 шт.

Практич. пособия - 9 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2024

7425₽ 4950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 16 мая

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить в рассрочку*

* 2475 p. + 2475 ₽ на 2 нед.

Удостоверение - 108 ч.

Видеолекции - 18 шт.

Практич. пособия - 18 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 48 ч.

При господдержке 2024

9223₽ 4990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 23 мая

Чтобы сэкономить время

* 2495 p. + 2495 ₽ на 3 нед.

Удостоверение - 144 ч.

Видеолекции - 24 шт.

Практич. пособия - 24 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 66 ч.

При господдержке 2024

10773₽ 5990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 29 мая

Чтобы сэкономить время

* 2995 p. + 2995 ₽ на 4 нед.

Удостоверение - 180 ч.

Видеолекции - 30 шт.

Практич. пособия - 30 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 84 ч.

При господдержке 2024

12323₽ 6990₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 5 июня

Чтобы сэкономить время

* 3495 p. + 3495 ₽ на 5 нед.

Учебный план и прохождение курса

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в диагностике и коррекции

Междисциплинарный подход в диагностике и коррекции. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Умственная отсталость - принципы диагностики и подхода к коррекции

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Определение умственной отсталости
- Диагностика, тестирования
- Патогенез состояния
- Основы коррекции

МОДУЛЬ 2: Особенности логопедической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями

Особенности логопедической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями. Шесть онлайн-лекций. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Использование современных технологий в организации коррекционной работы с детьми с УО (интеллектуальной недостаточностью)

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Особенности высших психических функций у детей с УО. Влияние особенностей структуры ПмВ на обучаемость

- Понятие полимодальность восприятия (ПмВ). Структура ПмВ. Особенности формирования при УО

- Суть технологии формирования полимодальности восприятия. Особенности ее использования в работе олигофренопедагога, дефектолога, специального психолога, логопеда

- Специфика использования технологии формирования структуры ПмВ при синдроме Дауна

Видеолекция 2

Особенности вызывания и развития речи у неговорящих детей (синдром Дауна). Обзор наиболее эффективных методик

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Профиль общения и речи
- Основные направления работы
- Понимание речи
- Развитие фонематического слуха
- Эффективные приемы стимуляции речевой активности
- Технология работы над словом
- Жесты +глобальное чтение = MAKATON или PECS?
- Слоговая структура слова
- Развитие навыков правильного произношения
- Этапы, приемы формирования фразы

Видеолекция 3

Как оценить личностные результаты обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Категории детей с умственной отсталостью

- Психолого-педагогические особенности детей с УО

- Нарушения речи у детей с УО

- Направления логопедической работы с детьми данной категории

Видеолекция 4

Система логопедической и психо-коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Медико-клинические исследования — изучение этиологии УО. Внимание обращается на анатомо - физиологические и генетические причины, которые могут привести к нарушениям интеллекта
- Психологические исследования — разбираем особенности психической деятельности детей с нарушениями интеллектуального развития, состояние их эмоциональной сферы
- Логопедическое направление — исследование используемых на практике логопедических методов, принципов и форм коррекции, обучения детей с нарушениями интеллектуального развития

Видеолекция 5

Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза у детей с интеллектуальными нарушениями

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Схема системного развития нормальной детской речи: усвоение звуковой стороны языка

- Исправление нарушений звукопроизношения звуков ран него онтогенеза (этапы постановки по М.Ф. Фомичевой)

- Приемы постановки звуков раннего онтогенеза

- Основные трудности в выборе пособий, которые можно использовать при автоматизации звуков раннего онтогенеза

- Демонстрация оригинального подбора речевого материала, игр и упражнений для автоматизации звуков раннего онтогенеза

Видеолекция 6

Логоритмика для детей с синдромом Дауна

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Чувство ритма как базовая способность для формирования движения, речи, ориентировки в пространстве и времени в широком контексте.
- Теоретические аспекты логопедической ритмики.
- Особенности моторного, ритмического и психоречевого развития детей с синдромом Дауна.
- Направления коррекционной работы для детей с синдромом Дауна, реализуемые на логоритмических занятиях.
- Структура и компоненты логоритмического занятия для детей с синдромом Дауна в зависимости от возраста и характера группы (однородная, инклюзивная, мама+малыш).
- Приёмы работы на логоритмических занятиях.
- Авторские игры и упражнения из опыта работы.

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в диагностике и коррекции

Видеолекция 1

Умственная отсталость - принципы диагностики и подхода к коррекции

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Определение умственной отсталости
- Диагностика, тестирования
- Патогенез состояния
- Основы коррекции

МОДУЛЬ 2: Особенности логопедической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями

Особенности логопедической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями. Восемь онлайн-лекций. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Особенности высших психических функций у детей с УО. Влияние особенностей структуры ПмВ на обучаемость

- Понятие полимодальность восприятия (ПмВ). Структура ПмВ. Особенности формирования при УО

- Специфика использования технологии формирования структуры ПмВ при синдроме Дауна

Видеолекция 2

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 3

Как оценить личностные результаты обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Категории детей с умственной отсталостью

- Психолого-педагогические особенности детей с УО

- Нарушения речи у детей с УО

- Направления логопедической работы с детьми данной категории

Видеолекция 4

Система логопедической и психо-коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 5

Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза у детей с интеллектуальными нарушениями

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Схема системного развития нормальной детской речи: усвоение звуковой стороны языка

- Исправление нарушений звукопроизношения звуков ран него онтогенеза (этапы постановки по М.Ф. Фомичевой)

- Приемы постановки звуков раннего онтогенеза

Видеолекция 6

Логоритмика для детей с синдромом Дауна

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 7

О чем не написано в учебнике "Логопедия"? Речевые нарушения при хромосомных синдромах и наследственно-дегенеративных заболеваниях ЦНС

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Речевая патология при хромосомных синдромах:
- синдром Мартина-Белл
- синдром рото-лице-пальцевой
- синдром Вильямса
- синдром Дауна
- синдром Ретта
- Речевая патология при наследственно-дегенеративных заболеваниях ЦНС:
- болезнь Альцгеймера
- болезнь Паркинсона

Видеолекция 8

Запуск речи у детей с синдромом Дауна

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Специфика речевого развития детей с синдромом Дауна
- Диагностика психоречевого развития ребенка синдромом Дауна
- «Три кита» запуска речи
- Какие специалисты должны работать в комплексе с логопедом
- Основные ошибки в работе логопеда с детьми с синдромом Дауна
- Авторские игры и упражнения

1

Просмотр видео материала

Для каждой видео-лекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу при оплате курса.
2

Практические занятия

Просмотр реальных занятий (по желанию) по коррекции звукопроизношения у детей, имеющих речевые нарушения.
3

Итоговое тестирование

Вы должны будете ответить на простые вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы все равно зачтем результаты.
4

Получение удостоверения

Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.

Курс повышения квалификации