Профессиональная переподготовка

"Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Сурдопедагогика" с присвоением квалификации "Учитель-дефектолог"

Наставничество Во время учебы и год после, наставник помогает делать первые шаги в новой профессии
Настоящая практика Вы подключаетесь и присутствуете на реальных онлайн-занятиях наших специалистов

  Требования к образованию: Высшее образование без предъявления требований к стажу работы.

  • Диплом
  • Практика
  • Супервизия
  • Видеолекции
  • Сертификаты
  • Пособия
  • Доступ к электронной библиотеке
Кому

Работникам образования, здравоохранения, социальной защиты.

Цель курса

Подготовка слушателей к выполнению профессиональных обязанностей учителя – дефектолога (сурдопедагога) и достижению необходимого уровня профессиональной компетентности в области специального (дефектологического) и инклюзивного образования.

Уникальность курса

Слушатели обеспечены настоящей практикой. На протяжении всего обучения Вас сопровождают педагоги-наставники. После окончания обучения выпускнику открывается безлимитная карта дефектолога.

Карта даёт возможность за счёт института пройти курс повышения квалификации, в течение года посещать педагогическую практику, супервизию и просматривать видеоархив лекций.

Результаты и перспективы

В результате освоения данной программы профессиональной переподготовки выпускник сможет работать учителем – дефектологом (сурдопедагогом) в организациях образования, социального обслуживания (социально-реабилитационные центры, санатории).

До 31 марта

Льготная стоимость курса

Педагогический состав

Педагогический состав

Вы будете учиться у действительно известных преподавателей

Рахимкулова Анастасия Станиславовна

Рахимкулова Анастасия Станиславовна

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог. Лектор и учас...

Микляева Наталья Викторовна

Микляева Наталья Викторовна

Кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГ...

Каковкина Антонина Сергеевна

Каковкина Антонина Сергеевна

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Учитель-дефектолог. Принимает активное участие в ...

Шевцова Елена Евгеньевна

Шевцова Елена Евгеньевна

Доцент кафедры логопедии МПГУ. Зав. лабораторией восстановления речи, фонации и глотания Федеральног...

Дружиловская Ольга Викторовна

Дружиловская Ольга Викторовна

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры анатомии и физиологии и клинических основ дефектологии ...

Фридман Татьяна Васильевна

Фридман Татьяна Васильевна

Врач-невролог высшей кв. категории. Ведущий невролог в клинике неврологии и педиатрии. Автор ряда ст...

Олешова Варвара Васильевна

Олешова Варвара Васильевна

Сурдопедагог, логопед, преподаватель высшей школы. Работает с детьми младенческого, раннего и дошкол...

Гамирова Римма Габдульбаровна

Гамирова Римма Габдульбаровна

Кандидат медицинских наук, врач-невролог, врач функциональной диагностики. Доцент, зав. кафедрой нев...

Ларина Инесса Павловна

Ларина Инесса Павловна

Кандидат педагогических наук, практикующий логопед, сурдопедагог, психолог. Работает с детьми с нару...

Псарева Надежда Васильевна

Псарева Надежда Васильевна

Тифлопедагог, учитель-дефектолог. 8 лет успешно работает с детьми с нарушением зрения и множественны...

Дата старта 1 июня

Смарт-тайм

Бесплатный пробный период на 3 дня для принятия решения

Срок обучения

750
 ч.
5 месяцев
Спеццена
Переподготовка

750

ч

Диплом - 750 ак.ч.

Вкладыш - Да

Твердый переплет - Да

Видеолекции - 336 ч.


Безлимитная карта - Да

Повышение квалификации - Да

Видеолекции, пособия - 1244 шт.

Практика - входит

Серт. о практике - да

При господдержке 2023

28900 19900₽

До 31 марта

Активировать смарт-тайм
Чтобы убедиться в качестве  
Оплатить
Рассрочка 1658 р. / 12 мес.  
Образец договора

Важные преимущества

В процессе прохождения профессиональной переподготовки всем слушателям выдается безлимитная карта, которая является уникальной разработкой Института коррекционной педагогики Дефектология Проф. С картой Вы дополнительно получите:

  Диплом и удостоверение

В карту входит любой курс повышения квалификации, который Вы бесплатно сможете пройти в любое время, когда Вам будет удобно. Таким образом, помимо диплома о профессиональной переподготовке, Вы сможете получить и удостоверение о повышении квалификации.

  Наставничество

Выпускникам часто требуется помощь после окончания обучения и мы это знаем. Вы сможете разбирать с наставниками, которых Вам предоставит институт бесплатно, занятия со своими учениками, задавать любые вопросы в течение года.

 Практика

Вы сможете подключаться к учебным веб-комнатам, в которых наши логопеды и дефектологи проводят онлайн-занятия и просматривать эти занятия в прямом эфире. А также просматривать занятия с учениками в записи от момента диагностики до выпуска, чтобы проследить динамику.

  Супервизия

Вы по-настоящему сможете разбирать с наставниками увиденные на практике занятия специалистов с нашими учениками.

  Видеоархив с сертификатами

Вам будет доступен самый большой видеоархив в котором более 1200 профильных видеозаписей лекций. К каждой лекции доступны для скачивания сертификаты и методические материалы.

  Портфолио с веб-кабинетом

Вы получите персональную страницу на сайте Института с красиво оформленными сертификатами, удостоверениями. Причем, Вам не нужно эти документы сканировать, Институт всё это сделает за Вас. А также Институт может подключить Вам веб-кабинет для того, чтобы Вы смогли заниматься онлайн со своими учениками.

Нас рекомендуют

Вы будете учиться у действительно известных преподавателей

 Канд.мед.наук Гамирова Рима Габдульбаровна
 Доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна

Учебные планы

ДИСЦИПЛИНА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Всего: Лекционных часов - 62 ак.ч. | Практика - 32 ак.ч. | Самостоятельная работа - 30 ак.ч.
Бесплатный пробный период

Первый раздел дисциплины слушатель изучает без оплаты и проходит тестирование. Эта дисциплина рассчитана на 3 дня и по истечении данного срока, слушатель принимает решение о продолжении обучения. Практика начинается после оплаты обучения.

Раздел (4 лекции)
Введение в специальность
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 4 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Момент принятия решения

Через 3 дня с момента начала обучения, слушатель решает для себя, будет ли он продолжать учебу. Если его всё устраивает, в случае положительного решения, специалист приемной комиссии подбирает для слушателя удобный вариант оплаты. Также слушателю подключается безлимитная карта.

Раздел (8 лекций)
Возрастная психология и психология развития
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Предмет возрастной психологии. Теоретические и практические задачи

Видеолекция 2 Историческое становление возрастной психологии

Видеолекция 3 Младенчество

Видеолекция 4 Психология раннего детства

Видеолекция 5 Дошкольное детство

Видеолекция 6 Младший школьный возраст

Видеолекция 7 Подростковый возраст (отрочество). Юность

Видеолекция 8 Психология зрелого возраста. Психологические особенности людей пожилого и старческого возраста

Раздел (3 лекции)
Психический дизонтогенез лиц с ОВЗ
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Раздел (8 лекций)
Специальная психология и специальная педагогика
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 8 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Предмет и задачи специальной педагогики и специальной психологии

Видеолекция 2 История становления специальной педагогики и специальной психологии. Этапы становления дефектологической науки (олигофренопедагогика)

Видеолекция 3 Этапы становления дефектологической науки (тифлопедагогика, сурдопедагогика)

Видеолекция 4 Этапы становления и развития логопедической помощи в России

Видеолекция 5 Причины ранних органических поражений ЦНС

Видеолекция 6 Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский)

Видеолекция 7 Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский) (продолжение)

Видеолекция 8 Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский) (продолжение)

Раздел (3 лекции)
Психолингвистика
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Психолингвистика - новая область научного знания

Видеолекция 2 Основы психолингвистической теории

Видеолекция 3 Основы теории речевой деятельности. Основные способы реализации речевой деятельности

Раздел (3 лекции)
Основы нейропсихологии
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Нейропсихология. Основные понятия, сфера применения в науке и практике

Видеолекция 2 Нейропсихология. Основные понятия, сфера применения в науке и практике

Видеолекция 3 Нейропсихологическое обследование

Раздел (3 лекции)
Основы обучения устной речи детей с нарушением слуха. Вербальные и невербальные средства коммуникации
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Раздел (3 лекции)
Основы психолого-педагогической диагностики
Лектор: канд.пед.наук Ларина Инесса Павловна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 2. КЛИНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУРДОПЕДАГОГА

Всего: Лекционных часов - 88 ак.ч. | Практика - 46 ак.ч. | Самостоятельная работа - 36 ак.ч.
Раздел (8 лекций)
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Обработка информации в нервной системе, сенсорные системы

Видеолекция 2 Зрительное восприятие

Видеолекция 3 Сетчатка и её функции. Передача информации из глаза в мозг

Видеолекция 4 Анализ зрительной информации. Восприятие цвета

Видеолекция 5 Слуховое восприятие. Периферический аппарат слуховой системы. Анатомия среднего и внутреннего уха

Видеолекция 6 Центральный аппарат слуховой системы

Видеолекция 7 Структуры, участвующие в порождении речи. Функциональная асимметрия и речь

Видеолекция 8 Периферический и центральный речевой аппарат

Раздел (5 лекций)
Неврология
Лектор: врач-невролог высшей кв. категории Фридман Татьяна Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Нейроанатомия

Видеолекция 2 Нейроонтогенез

Видеолекция 3 Причины поражения нервной системы

Видеолекция 4 Основные неврологические синдромы у детей

Видеолекция 5 Критические периоды развития

Раздел (7 лекций)
Клиника интеллектуальных нарушений
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 14 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Интеллект и интеллектуальные нарушения

Видеолекция 2 Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении. Этиология, патогенез, классификация олигофрений

Видеолекция 3 Клиника и патогенез ведущего нарушения олигофрении

Видеолекция 4 Хромосомные олигофрении. Метаболические олигофрении

Видеолекция 5 Эндогенно-экзогенные формы олигофрений

Видеолекция 6 Экзогенно обусловленные формы олигофрении

Видеолекция 7 Клиника интеллектуальных нарушений при деменции и искаженном психическом развитии. Пограничные формы интеллектуальных нарушений

Раздел (3 лекции)
Основы аудиологии
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Раздел (5 лекций)
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
Лектор: канд.пед.наук Дружиловская Ольга Викторовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Физиология высшей нервной деятельности как наука. Естественно научные основы языка и речи. Концепция о сигнальных системах действительности. Сенсорная интеграция. Нейрокомпьютерный интерфейс (НКИ)

Видеолекция 2 Формирование структур и функций в онтогенезе. Онтогенетические закономерности созревания структур и функций нервной системы. Нейронная организация коры головного мозга в онтогенезе. Феномен импринтинга. Мозг как системное образование

Видеолекция 3 Нейропсихологические основы деятельности человека

Видеолекция 4 Физиология высшей нервной деятельности

Видеолекция 5 Нейрофизиологические основы психической деятельности. Ассоциативные и неассоциативные формы обучения. Нейрофизиологические механизмы сознания и воли

Раздел (3 лекции)
Основы генетики
Лектор: канд.мед.наук Гамирова Римма Габдульбаровна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Основы генетики

Видеолекция 2 Хромосомные болезни

Видеолекция 3 Генные болезни

Раздел (3 лекции)
Психопатология
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 14 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Психология патопсихология ощущений

Видеолекция 2 Психология и патопсихология восприятия и образов представления

Видеолекция 3 Психология и патопсихология памяти

Видеолекция 4 Психология и патопсихология внимания

Видеолекция 5 Психология и патопсихология мышления и речи

Видеолекция 6 Психология и патопсихология мышления и речи (продолжение)

Видеолекция 7 Психология и патопсихология эмоциональной сферы, воли и поведения

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 3. МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

Всего: Лекционных часов - 104 ак.ч. | Практика - 60 ак.ч. | Самостоятельная работа - 52 ак.ч.
Раздел (3 лекции)
Обучение и воспитание детей с нарушениями слуха дошкольного возраста
Лектор: канд.пед.наук Ларина Инесса Павловна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Раздел (5 лекций)
Методика преподавания русского языка в начальной школе детям с нарушениями слуха
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (5 лекций)
Методика преподавания математики в начальной школе детям с нарушениями слуха
Лектор: канд.пед.наук Ларина Инесса Павловна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (4 лекции)
Методика преподавания предметно-практического обучения детей с нарушениями слуха
Лектор: канд.пед.наук Ларина Инесса Павловна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Раздел (4 лекции)
Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе детям с нарушениями слуха
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Раздел (5 лекций)
Методика преподавания технологии в начальной школе детям с нарушениями слуха
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (10 лекций)
Методика развития слухового восприятия и формирования произношения
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 20 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Видеолекция 9

Видеолекция 10

Раздел (5 лекций)
Методика обучения социально-бытовой ориентировке
Лектор: учитель-дефектолог, тифлопедагог Псарева Надежда Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (4 лекции)
Аудиология и слухопротезирование. Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Раздел (3 лекции)
Обучение и воспитание детей с кохлеарными имплантами
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Раздел (4 лекции)
Важность и значение в обучении детей с нарушениями слуха русского жестового языка
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 4. ДЕФЕКТОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Всего: Лекционных часов - 58 ак.ч. | Практика - 40 ак.ч. | Самостоятельная работа - 38 ак.ч.
Раздел (12 лекций)
Организация работы психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) и психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций (ППк)
Лектор: учитель-логопед высшей кв.категории Каковкина Антонина Сергеевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 12 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Нормативные правовые документы, регламентирующие работу ПМПК

Видеолекция 2 Организация деятельности ПМПК

Видеолекция 3 Формирование заключения ПМПК

Видеолекция 4 Организация условий получения образования в соответствии с рекомендациями ПМПК

Видеолекция 5 Взаимодействие специалистов ПМПК с педагогическими работниками по вопросам обучения и воспитания

Видеолекция 6 Нормативные и правовые акты, регламентирующие работу ППк образовательной организации

Видеолекция 7 Создание психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 8 Организация деятельности психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 9 Содержание рекомендаций психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 10 Рекомендации психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 11 Документация психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 12 Разбор практического примера работы ППк

Раздел (5 лекций)
Создание развивающей предметно-пространственной среды в группах компенсирующей и комбинированной направленности в соответствии с АООП
Лектор: учитель-логопед высшей кв.категории Каковкина Антонина Сергеевна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Универсальный дизайн в образовании

Видеолекция 2 Образовательная среда

Видеолекция 3 Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации

Видеолекция 4 Особенности организации предметно-пространственной среды для обучающихся с ОВЗ

Видеолекция 5 Особенности организации предметно-пространственной среды для обучающихся с ОВЗ (продолжение)

Раздел (2 лекции)
Здоровьесберегающие технологии и охранительный режим в образовании детей с ОВЗ
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 4 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Раздел (2 лекции)
Технические средства и информационные технологии в образовании детей с ОВЗ
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 2 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Раздел (3 лекции)
Технологии организации инклюзивного образования детей с ОВЗ
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Раздел (4 лекции)
Технологии воспитания и социальной адаптации детей с ОВЗ
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Раздел (2 лекции)
Технологии взаимодействия с семьей ребенка с ОВЗ
Лектор: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 4 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 5. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Всего: Лекционных часов - 20 ак.ч. | Практика - 10 ак.ч. | Самостоятельная работа - 8 ак.ч.
Раздел (4 лекции)
Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования
Лектор: канд.пед.наук Микляева Наталья Викторовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Международный и федеральный уровни нормативно-правовой деятельности

Видеолекция 2 Ведомственный уровень нормативно-правовой деятельности

Видеолекция 3 Региональный и муниципальный уровни нормативно-правовой деятельности

Видеолекция 4 Локальный уровень нормативно-правовой деятельности

Раздел (4 лекции)
Договорные отношения в сфере образования
Лектор: канд.пед.наук Микляева Наталья Викторовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 2 ак.ч.
 | Самост. работа - 4 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Взаимоотношения с социальными институтами и родителями воспитанников

Видеолекция 2 Договоры с сотрудниками и должностные инструкции

Видеолекция 3 График, циклограмма и формы образовательной деятельности с детьми

Видеолекция 4 Методическое сопровождение и аттестация

Раздел (2 лекции)
Документооборот специалистов инклюзивного и специального образования
Лектор: канд.пед.наук Микляева Наталья Викторовна
В программе на: 750 ч.

Лекционных часов - 4 ак.ч.
 | Практика - 4 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Введение в документационное обеспечение. Индивидуальный маршрут и программа

Видеолекция 2 Документационное обеспечение групповых форм работы. Мониторинг системы образования и отчетность в работе специалистов

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования
Промежуточная аттестация по МДК
Тестирование - 2 ак.ч. (экзамен)

Промежуточная аттестация по МДК проводится в форме тестирования с применением ДОТ.

Промежуточная аттестация по стажировке
Стажировка - 52 ак.ч. (экзамен)

Промежуточная аттестация по стажировке проводится в форме представления отчета о стажировке.

Итоговая аттестация в форме тестирования

В конце обучения слушатель сдает итоговое тестирование. Доступ к итоговому тесту открывается 15 и 30 числа каждого месяца (время открытия с 10-19 по мск.) Для доступа к итоговому тесту слушатель должен сдать промежуточную аттестацию и документы по стажировке.

Итоговая аттестация - 4 ак.ч. (экзамен)
При государственной поддержке Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена в любой момент. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
С настоящей практикой

на живых занятиях онлайн и просматривая их в записи

О живой практике     О видео практике

Основные документы

Доставка документов осуществляется Почтой России и входит в стоимость курса.

Диплом установленного образца
Диплом
Оригинал высылается Почтой России
Приложение к диплому
Вкладыш
Оригинал высылается Почтой России
Обложка в твердом переплете
Лицензия
Оригинал высылается Почтой России

Дополнительные документы

После прохождения профессиональной переподготовки, Вы сможете бесплатно повысить квалификацию

Удостоверение установленного образца
Удостоверение установленного образца
Оригинал высылается Почтой России
Обложка в твердом переплете
Обложка удостоверения
Оригинал высылается Почтой России
Серт. о практике
Серт. о практике
Выдается в электронном виде
Итоговый серт.
Итоговый сертификат
Выдается в электронном виде
Серт. за вебинар
Сертификат
Выдается в электронном виде

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

НАСТОЯЩАЯ ПРАКТИКА

Вы будете присутствовать на реальных занятиях наших логопедов с разными детьми. Разбирать занятия с наставниками

Практика

КАРТА В ПОДАРОК

Дополнительно к лекциям каждого курса бесплатно выдается безлимитная карта с полным архивом лекций института

Карта

КУРСЫ В ПОДАРОК

В течение года после переподготовки Вы сможете бесплатно повысить квалификацию и получить удостоверение

Курсы

Начать обучение

1.

Запросите консультацию

Запросить консультацию могут как авторизованные пользователи, так и пользователи не имеющие личного кабинета на сайте.

Выберите одну или несколько интересующих программ.

Запросите консультацию специалиста. Специалист приемной комиссии свяжется с Вами в течение часа (в рабочее время с 9:00 - 21:00 по московскому времени).

Запросить консультацию
2.

Звонок-консультация специалиста приёмной комиссии.

Специалист приемной комиссии:

Уточнит цели обучения, ответит на дополнительные вопросы и при необходимости поможет подобрать курс.

Проконсультирует по бесплатному пробному периоду обучения, дальнейшей стоимости обучения и вариантам оплаты.

Объяснит, как оформить документы, необходимые для зачисления на курс.

3.

Отправка скан-копий документов в приёмную комиссию.

Для поступления достаточно загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть четкими, разборчивыми, легко читаемыми.

Документы для поступления на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации:

Паспорт (первый разворот и страницу с пропиской);

Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);

Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании* (для студентов – справка об обучении);

Свидетельство о браке или другой подтверждающий документ, если фамилия/имя/отчество в паспорте и дипломе/справке об обучении отличаются.

4.

Оформление/зачисление на курс.

Оплатите с помощью банковской карты на сайте Института. На странице необходимо нажать кнопку Оплатить. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт.

Сразу после оплаты, Вы будете зачислены, а в личном кабинете Вам откроется доступ к системе дистанционного обучения. Обучение начинается каждый день.

Возврат денежных средств осуществляется в соответствии с договором.

Процесс обучения

1.

Начало обучения

Сразу после оплаты, в личном кабинете слушателю откроется доступ к системе дистанционного обучения.

Слушателю сразу откроется доступ к первой дисциплине по первому модулю, в соответствии с учебным планом курса профессиональной переподготовки. По истечении 7 дней, у слушателя будет возможность сдать по этой дисциплине тест, или сдать его в любое время позже до итогового тестирования.

На протяжении всего срока обучения Вас будет сопровождать педагог-куратор, который помогает решать все организационные вопросы.

2.

Продолжение обучения

Обучение идет с последовательным переходом от предыдущей дисциплины к следующей дисциплине с выполнением домашних заданий.

Через 7 дней, с момента начала обучения, слушателю откроется доступ ко второй дисциплине. По ней точно также, как и в первом случае, через 7 дней откроется тест, который слушатель сам решит, когда сдать. И так каждый раз, слушателю будут открываться доступы к очередным модулям в соответствии с программой обучения.

Слушатель должен выполнять домашние задания, которые он подгружает в личный кабинет для проверки.

3.

Итоговое тестирование

По завершении обучения, слушатель должен будет пройти итоговое тестирование.

Допуск к тестированию слушатель получает при отсутствии задолженности по промежуточной аттестации МДК и стажировке.

В случае неудачной попытки, по истечении семи дней, слушатель может пересдать тест в другое время бесплатно (один раз). Стоимость последующих пересдач - 500 р. (без ограничения количества).

4.

Отправка документов

Подготовка и отправка документов входит в стоимость обучения

Документы установленного образца (диплом и вкладыш к нему) отправляется заказным письмом Почтой России. В личном кабинете указывается номера почтового идентификатора слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почты России.

Электронная версия документа о профессиональной переподготовке доступна для скачивания через неделю после успешного прохождения выпускного экзамена.

После обучения

В процессе обучения слушателю выдается годовая безлимитная карта, которую он может активировать сразу или в любой момент после обучения. С безлимитной картой слушатель получит:

1.

Повышение квалификации (без ограничения времени)

Через некоторое время слушателю обязательно потребуется повысить квалификацию по полученной в процессе переподготовки специальности. Такая возможность есть в выданной безлимитной карте.

Без ограничения во времени, после окончания переподготовки, слушатель сможет пройти курс повышения квалификации на любую выбранную на сайте тему, на любое количество часов и получить удостоверение установленного образца.

2.

Доступ к видеоархиву (на год)

Самый большой видеоархив лекций с сертификатами и методическими материалами к каждой видеозаписи.

Безлимитный доступ ко всем видеозаписям лекций.

Безлимитное скачивание сертификатов к каждой видеозаписи.

Безлимитное скачивание методических пособий и рекомендаций к каждой видеозаписи.

3.

Посещение практики и супервизии (на год)

В процессе переподготовки, у слушателя всегда будет доступ к практике. Однако, слушатель и после окончания учебы, сможет продолжить присутствовать на реальных занятиях и посещать супервизию.

Посещение практики - без ограничения

Посещение супервизии - без ограничения.

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации