Профессиональная переподготовка

"Специальное дошкольное образование" с присвоением квалификации "Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием"

Наставничество Во время учебы и год после, наставник помогает делать первые шаги в новой профессии
Настоящая практика Вы подключаетесь и присутствуете на реальных онлайн-занятиях наших специалистов

  Требования к образованию: Высшее или среднее профессиональное образование по любому направлению подготовки

  • Диплом
  • Практика
  • Супервизия
  • Видеолекции
  • Сертификаты
  • Пособия
  • Доступ к электронной библиотеке
Кому

Работникам образования.

Цель курса

Подготовка слушателей к выполнению профессиональных обязанностей воспитателя и достижению необходимого уровня профессиональной компетентности в области дошкольного и инклюзивного образования.

Уникальность курса

Слушатели обеспечены настоящей практикой. На протяжении всего обучения Вас сопровождают педагоги-наставники. После окончания обучения выпускнику открывается безлимитная карта воспитателя. Карта даёт возможность за счёт института пройти курс повышения квалификации, в течение года посещать практику, супервизию и просматривать видеоархив лекций института.

Результаты и перспективы

В результате освоения данной программы профессиональной переподготовки выпускник сможет работать воспитателем в дошкольных образовательных организациях (группы общеразвивающей, компенсирующей и комбинированной направленности).

До 15 апреля

Льготная стоимость курса

Педагогический состав

Педагогический состав

Вы будете учиться у действительно известных преподавателей

Вакуленко Любовь Сергеевна

Вакуленко Любовь Сергеевна

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии МАГУ. Д...

Рахимкулова Анастасия Станиславовна

Рахимкулова Анастасия Станиславовна

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог. Лектор и учас...

Тунина Елена Георгиевна

Тунина Елена Георгиевна

Детский психолог высшей квалификационной категории. Окончила факультет психологии Ленинградского гос...

Елецкая Ольга Вячеславовна

Елецкая Ольга Вячеславовна

Кандидат педагогических наук, учитель-логопед высшей кв. категории. Доцент кафедры логопедии ЛГУ им....

Микляева Наталья Викторовна

Микляева Наталья Викторовна

Кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГ...

Каковкина Антонина Сергеевна

Каковкина Антонина Сергеевна

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Учитель-дефектолог. Принимает активное участие в ...

Прищепа Светлана Cеменовна

Прищепа Светлана Cеменовна

Кандидат педагогических наук. Доцент кафедры дошкольного образования ГБОУ ВО МО «АСОУ». Работает в с...

Шевцова Елена Евгеньевна

Шевцова Елена Евгеньевна

Доцент кафедры логопедии МПГУ. Зав. лабораторией восстановления речи, фонации и глотания Федеральног...

Зверева Ольга Леонидовна

Зверева Ольга Леонидовна

Кандидат педагогических наук. Доцент. Профессор кафедры дошкольной педагогики Московского Педагогиче...

Борякова Наталья Юрьевна

Борякова Наталья Юрьевна

Кандидат психологических наук. Доцент. Профессор кафедры «Специальное (дефектологическое) образовани...

Олешова Варвара Васильевна

Олешова Варвара Васильевна

Сурдопедагог, логопед, преподаватель высшей школы. Работает с детьми младенческого, раннего и дошкол...

Ахтырская Юлия Викторовна

Ахтырская Юлия Викторовна

Руководитель ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в ГБДОУ. Преподаватель ЗАО «Служба социальных п...

Комова Наталия Сергеевна

Комова Наталия Сергеевна

Старший преподаватель кафедры тифлопедагогики МПГУ. Клинический психолог. Стаж практической работы с...

Смарт-тайм

Бесплатный пробный период на 3 дня для принятия решения

Срок обучения

1340
 ч.
8 месяцев
Спеццена
Переподготовка

1340

ч

Диплом - 1340 ак.ч.

Вкладыш - Да

Твердый переплет - Да

Видеолекции - 372 ч.


Безлимитная карта - Да

Повышение квалификации - Да

Видеолекции, пособия - 1244 шт.

Практика - входит

Серт. о практике - да

При господдержке 2023

49900 16500₽

До 15 апреля

Активировать смарт-тайм
Чтобы убедиться в качестве  
Оплатить
Рассрочка 1375 р. / 12 мес.  
Образец договора

Важные преимущества

В процессе прохождения профессиональной переподготовки всем слушателям выдается безлимитная карта, которая является уникальной разработкой Института коррекционной педагогики Дефектология Проф. С картой Вы дополнительно получите:

  Диплом и удостоверение

В карту входит любой курс повышения квалификации, который Вы бесплатно сможете пройти в любое время, когда Вам будет удобно. Таким образом, помимо диплома о профессиональной переподготовке, Вы сможете получить и удостоверение о повышении квалификации.

  Наставничество

Выпускникам часто требуется помощь после окончания обучения и мы это знаем. Вы сможете разбирать с наставниками, которых Вам предоставит институт бесплатно, занятия со своими учениками, задавать любые вопросы в течение года.

 Практика

Вы сможете подключаться к учебным веб-комнатам, в которых наши логопеды и дефектологи проводят онлайн-занятия и просматривать эти занятия в прямом эфире. А также просматривать занятия с учениками в записи от момента диагностики до выпуска, чтобы проследить динамику.

  Супервизия

Вы по-настоящему сможете разбирать с наставниками увиденные на практике занятия специалистов с нашими учениками.

  Видеоархив с сертификатами

Вам будет доступен самый большой видеоархив в котором более 1200 профильных видеозаписей лекций. К каждой лекции доступны для скачивания сертификаты и методические материалы.

  Портфолио с веб-кабинетом

Вы получите персональную страницу на сайте Института с красиво оформленными сертификатами, удостоверениями. Причем, Вам не нужно эти документы сканировать, Институт всё это сделает за Вас. А также Институт может подключить Вам веб-кабинет для того, чтобы Вы смогли заниматься онлайн со своими учениками.

Нас рекомендуют

Вы будете учиться у действительно известных преподавателей

 Сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
 К.п.н. Зверева Ольга Леонидовна
 К.п.н Вакуленко Любовь Сергеевна
 Старший воспитатель Ахтырская Юлия Викторовна
 К.п.н. Прищепа Светлана Cеменовна
 Клинический психолог Комова Наталия Сергеевна
 К.п.н. Борякова Наталья Юрьевна

Учебные планы

ДИСЦИПЛИНА 1. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

Всего: Лекционных часов - 80 ак.ч. | Практика - 72 ак.ч. | Самостоятельная работа - 62 ак.ч.
Бесплатный пробный период

Первый раздел дисциплины слушатель изучает без оплаты и проходит тестирование. Эта дисциплина рассчитана на 3 дня и по истечении данного срока, слушатель принимает решение о продолжении обучения. Практика начинается после оплаты обучения.

Раздел (2 лекции)
Теоретические основы дошкольного образования
Лектор: канд.пед.наук Вакуленко Любовь Сергеевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Дошкольная педагогика

Видеолекция 2 История зарубежного и отечественного дошкольного образования

Видеолекция 3 Нормативно-правовая база дошкольного образования

Видеолекция 4 ФГОС дошкольного образования

Видеолекция 5 Современное дошкольное образование: базовые категории

Момент принятия решения

Через 3 дня с момента начала обучения, слушатель решает для себя, будет ли он продолжать учебу. Если его всё устраивает, в случае положительного решения, специалист приемной комиссии подбирает для слушателя удобный вариант оплаты. Также слушателю подключается безлимитная карта.

Раздел (3 лекции)
Педагогика
Лектор: канд.психол.наук Шаклеин Александр Владимирович
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Основы педагогики

Видеолекция 2 Дидактика

Видеолекция 3 Основы воспитания

Раздел (8 лекций)
Специальная психология и специальная педагогика
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 16 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Предмет и задачи специальной педагогики и специальной психологии

Видеолекция 2 История становления специальной педагогики и специальной психологии. Этапы становления дефектологической науки (олигофренопедагогика)

Видеолекция 3 Этапы становления дефектологической науки (тифлопедагогика, сурдопедагогика)

Видеолекция 4 Этапы становления и развития логопедической помощи в России

Видеолекция 5 Причины ранних органических поражений ЦНС

Видеолекция 6 Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский)

Видеолекция 7 Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский) (продолжение)

Видеолекция 8 Классификация нарушений в развитии (В.В.Лебединский) (продолжение)

Раздел (5 лекций)
Общая психология
Лектор: канд.психол.наук Шаклеин Александр Владимирович
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 История становления и развития психологии

Видеолекция 2 Предмет и методология психологии. Психика и сознание

Видеолекция 3 Личность. Психические свойства

Видеолекция 4 Психические познавательные процессы

Видеолекция 5 Эмоционально-чувственная и мотивационно-волевая сферы личности

Раздел (5 лекций)
Возрастная психология и психология развития
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 2 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Предмет возрастной психологии. Теоретические и практические задачи

Видеолекция 2 Историческое становление возрастной психологии

Видеолекция 3 Младенчество

Видеолекция 4 Психология раннего детства

Видеолекция 5 Психология раннего детства (продолжение)

Раздел (3 лекции)
Психолого-педагогическая характеристика лиц с ОВЗ
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 6 ак.ч.
 | Практика - 6 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Понятие "Дети с ограниченными возможностями здоровья" (ОВЗ). Типология отклоняющегося развития. Особенности детей с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата

Видеолекция 2 Психологические особенности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Психологические особенности детей с задержкой психического развития. Психологические особенности детей с умственной отсталостью. Инклюзивное образование: тенденции развития современной системы образования детей с ОВЗ. Международная классификация функционирования (МКФ)

Видеолекция 3 Службы ранней помощи. Особенности реализации адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования. Современная концепция психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ в инклюзивном и специальном образовании. Содержание образования обучающихся с ТМНР

Раздел (7 лекций)
Психопатология
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 14 ак.ч.
 | Практика - 7 ак.ч.
 | Самост. работа - 7 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Психология патопсихология ощущений

Видеолекция 2 Психология и патопсихология восприятия и образов представления

Видеолекция 3 Психология и патопсихология памяти

Видеолекция 4 Психология и патопсихология внимания

Видеолекция 5 Психология и патопсихология мышления и речи

Видеолекция 6 Психология и патопсихология мышления и речи (продолжение)

Видеолекция 7 Психология и патопсихология эмоциональной сферы, воли и поведения

Раздел (4 лекции)
Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми и сочетанными нарушениями
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 6 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 2. КЛИНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕФЕКТОЛОГИИ

Всего: Лекционных часов - 30 ак.ч. | Практика - 20 ак.ч. | Самостоятельная работа - 24 ак.ч.
Раздел (8 лекций)
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 16 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Обработка информации в нервной системе, сенсорные системы

Видеолекция 2 Зрительное восприятие

Видеолекция 3 Сетчатка и её функции. Передача информации из глаза в мозг

Видеолекция 4 Анализ зрительной информации. Восприятие цвета

Видеолекция 5 Слуховое восприятие. Периферический аппарат слуховой системы. Анатомия среднего и внутреннего уха

Видеолекция 6 Центральный аппарат слуховой системы

Видеолекция 7 Структуры, участвующие в порождении речи. Функциональная асимметрия и речь

Видеолекция 8 Периферический и центральный речевой аппарат

Раздел (7 лекций)
Клиника интеллектуальных нарушений
Лектор: канд.психол.наук Рахимкулова Анастасия Станиславовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 14 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 8 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Интеллект и интеллектуальные нарушения

Видеолекция 2 Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении. Этиология, патогенез, классификация олигофрений

Видеолекция 3 Клиника и патогенез ведущего нарушения олигофрении

Видеолекция 4 Хромосомные олигофрении. Метаболические олигофрении

Видеолекция 5 Эндогенно-экзогенные формы олигофрений

Видеолекция 6 Экзогенно обусловленные формы олигофрении

Видеолекция 7 Клиника интеллектуальных нарушений при деменции и искаженном психическом развитии. Пограничные формы интеллектуальных нарушений

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ И С СОХРАННЫМ РАЗВИТИЕМ

Всего: Лекционных часов - 126 ак.ч. | Практика - 118 ак.ч. | Самостоятельная работа - 94 ак.ч.
Раздел (8 лекций)
Социально-коммуникативное развитие детей раннего и дошкольного возраста
Лектор: канд.пед.наук Зверева Ольга Леонидовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 12 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Раздел (8 лекций)
Познавательное развитие детей раннего и дошкольного возраста
Лектор: канд.пед.наук Зверева Ольга Леонидовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 24 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Раздел (12 лекций)
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста
Лектор: доцент кафедры логопедии Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 24 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Видеолекция 9

Видеолекция 10

Видеолекция 11

Видеолекция 12

Раздел (12 лекций)
Художественно-эстетическое развитие детей раннего и дошкольного возраста
Лектор: старший воспитатель высшей кв. категории Ахтырская Юлия Викторовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 24 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Видеолекция 9

Видеолекция 10

Видеолекция 11

Видеолекция 12

Раздел (12 лекций)
Физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста
Лектор: канд.пед.наук Прищепа Светлана Cеменовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 12 ак.ч.
 | Самост. работа - 24 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Видеолекция 9

Видеолекция 10

Видеолекция 11

Видеолекция 12

Раздел (6 лекций)
Методическое обеспечение образовательного процесса
Лектор: канд.пед.наук Вакуленко Любовь Сергеевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 12 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Раздел (5 лекций)
Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками ДОО
Лектор: канд.пед.наук Зверева Ольга Леонидовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 4. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РАЗЛИЧНЫМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

Всего: Лекционных часов - 90 ак.ч. | Практика - 84 ак.ч. | Самостоятельная работа - 76 ак.ч.
Раздел (12 лекций)
Методика организации различных видов деятельности и общения детей с нарушением интеллекта
Лектор: канд.психол.наук Борякова Наталья Юрьевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 12 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Видеолекция 9

Видеолекция 10

Раздел (8 лекций)
Методика организации различных видов деятельности и общения детей с задержкой психического развития
Лектор: канд.психол.наук Борякова Наталья Юрьевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 16 ак.ч.
 | Практика - 16 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Раздел (12 лекций)
Методика организации различных видов деятельности и общения детей с недостатками речевого развития
Лектор: канд.пед.наук Вакуленко Любовь Сергеевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 14 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Видеолекция 6

Видеолекция 7

Видеолекция 8

Видеолекция 9

Видеолекция 10

Видеолекция 11

Видеолекция 12

Раздел (5 лекций)
Педагогические технологии организации различных видов деятельности детей с нарушениями зрения
Лектор: клинический психолог Комова Наталия Сергеевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (5 лекций)
Методика организации различных видов деятельности и общения детей с недостатками слухового восприятия
Лектор: сурдопедагог Олешова Варвара Васильевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (5 лекций)
Методика организации различных видов деятельности и общения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Лектор: сурдопедагог Шевцова Елена Евгеньевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Раздел (5 лекций)
Методика организации различных видов деятельности и общения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения
Лектор: детский психолог высшей кв. категории Тунина Елена Георгиевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 10 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 10 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1

Видеолекция 2

Видеолекция 3

Видеолекция 4

Видеолекция 5

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования

ДИСЦИПЛИНА 5. ДЕФЕКТОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Всего: Лекционных часов - 44 ак.ч. | Практика - 52 ак.ч. | Самостоятельная работа - 44 ак.ч.
Раздел (12 лекций)
Организация работы психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) и психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций (ППк)
Лектор: учитель-логопед высшей кв.категории Каковкина Антонина Сергеевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 24 ак.ч.
 | Практика - 32 ак.ч.
 | Самост. работа - 32 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Нормативные правовые документы, регламентирующие работу ПМПК

Видеолекция 2 Организация деятельности ПМПК

Видеолекция 3 Формирование заключения ПМПК

Видеолекция 4 Организация условий получения образования в соответствии с рекомендациями ПМПК

Видеолекция 5 Взаимодействие специалистов ПМПК с педагогическими работниками по вопросам обучения и воспитания

Видеолекция 6 Нормативные и правовые акты, регламентирующие работу ППк образовательной организации

Видеолекция 7 Создание психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 8 Организация деятельности психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 9 Содержание рекомендаций психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 10 Рекомендации психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 11 Документация психолого-педагогического консилиума

Видеолекция 12 Разбор практического примера работы ППк

Раздел (6 лекций)
Создание развивающей предметно-пространственной среды в группах компенсирующей и комбинированной направленности в соответствии с АООП
Лектор: учитель-логопед высшей кв.категории Каковкина Антонина Сергеевна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 12 ак.ч.
 | Практика - 10 ак.ч.
 | Самост. работа - 12 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Универсальный дизайн в образовании

Видеолекция 2 Образовательная среда

Видеолекция 3 Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации

Видеолекция 4 Особенности организации предметно-пространственной среды для обучающихся с ОВЗ

Видеолекция 5 Особенности организации предметно-пространственной среды для обучающихся с ОВЗ (продолжение)

Видеолекция 6 Пространство кабинета учителя-логопеда

Раздел (3 лекции)
Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования
Лектор: канд.пед.наук Микляева Наталья Викторовна
В программе на: 1340 ч.

Лекционных часов - 8 ак.ч.
 | Практика - 8 ак.ч.
 | Самост. работа - 8 ак.ч.
 | Тест

Видеолекция 1 Нормативно-правовое регулирование вопросов разработки индивидуального образовательного маршрута и образовательной программы для детей с ТНР

Видеолекция 2 Разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося на основании заключения ПМПК

Видеолекция 3 Разработка АООП обучающихся с ТНР

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет в форме тестирования
Промежуточная аттестация по МДК
Тестирование - 2 ак.ч. (экзамен)

Промежуточная аттестация по МДК проводится в форме тестирования с применением ДОТ.

Промежуточная аттестация по стажировке
Стажировка - 352 ак.ч. (экзамен)

Промежуточная аттестация по стажировке проводится в форме представления отчета о стажировке.

Итоговая аттестация в форме тестирования

В конце обучения слушатель сдает итоговое тестирование. Доступ к итоговому тесту открывается 15 и 30 числа каждого месяца (время открытия с 10-19 по мск.) Для доступа к итоговому тесту слушатель должен сдать промежуточную аттестацию и документы по стажировке.

Итоговая аттестация - 4 ак.ч. (экзамен)
При государственной поддержке Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена в любой момент. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
С настоящей практикой

на живых занятиях онлайн и просматривая их в записи

О живой практике     О видео практике

Основные документы

Доставка документов осуществляется Почтой России и входит в стоимость курса.

Диплом установленного образца
Диплом
Оригинал высылается Почтой России
Приложение к диплому
Вкладыш
Оригинал высылается Почтой России
Обложка в твердом переплете
Лицензия
Оригинал высылается Почтой России

Дополнительные документы

После прохождения профессиональной переподготовки, Вы сможете бесплатно повысить квалификацию

Удостоверение установленного образца
Удостоверение установленного образца
Оригинал высылается Почтой России
Обложка в твердом переплете
Обложка удостоверения
Оригинал высылается Почтой России
Серт. о практике
Серт. о практике
Выдается в электронном виде
Итоговый серт.
Итоговый сертификат
Выдается в электронном виде
Серт. за вебинар
Сертификат
Выдается в электронном виде

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

НАСТОЯЩАЯ ПРАКТИКА

Вы будете присутствовать на реальных занятиях наших логопедов с разными детьми. Разбирать занятия с наставниками

Практика

КАРТА В ПОДАРОК

Дополнительно к лекциям каждого курса бесплатно выдается безлимитная карта с полным архивом лекций института

Карта

КУРСЫ В ПОДАРОК

В течение года после переподготовки Вы сможете бесплатно повысить квалификацию и получить удостоверение

Курсы

Начать обучение

1.

Запросите консультацию

Запросить консультацию могут как авторизованные пользователи, так и пользователи не имеющие личного кабинета на сайте.

Выберите одну или несколько интересующих программ.

Запросите консультацию специалиста. Специалист приемной комиссии свяжется с Вами в течение часа (в рабочее время с 9:00 - 21:00 по московскому времени).

Запросить консультацию
2.

Звонок-консультация специалиста приёмной комиссии.

Специалист приемной комиссии:

Уточнит цели обучения, ответит на дополнительные вопросы и при необходимости поможет подобрать курс.

Проконсультирует по бесплатному пробному периоду обучения, дальнейшей стоимости обучения и вариантам оплаты.

Объяснит, как оформить документы, необходимые для зачисления на курс.

3.

Отправка скан-копий документов в приёмную комиссию.

Для поступления достаточно загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть четкими, разборчивыми, легко читаемыми.

Документы для поступления на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации:

Паспорт (первый разворот и страницу с пропиской);

Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);

Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании* (для студентов – справка об обучении);

Свидетельство о браке или другой подтверждающий документ, если фамилия/имя/отчество в паспорте и дипломе/справке об обучении отличаются.

4.

Оформление/зачисление на курс.

Оплатите с помощью банковской карты на сайте Института. На странице необходимо нажать кнопку Оплатить. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт.

Сразу после оплаты, Вы будете зачислены, а в личном кабинете Вам откроется доступ к системе дистанционного обучения. Обучение начинается каждый день.

Возврат денежных средств осуществляется в соответствии с договором.

Процесс обучения

1.

Начало обучения

Сразу после оплаты, в личном кабинете слушателю откроется доступ к системе дистанционного обучения.

Слушателю сразу откроется доступ к первой дисциплине по первому модулю, в соответствии с учебным планом курса профессиональной переподготовки. По истечении 7 дней, у слушателя будет возможность сдать по этой дисциплине тест, или сдать его в любое время позже до итогового тестирования.

На протяжении всего срока обучения Вас будет сопровождать педагог-куратор, который помогает решать все организационные вопросы.

2.

Продолжение обучения

Обучение идет с последовательным переходом от предыдущей дисциплины к следующей дисциплине с выполнением домашних заданий.

Через 7 дней, с момента начала обучения, слушателю откроется доступ ко второй дисциплине. По ней точно также, как и в первом случае, через 7 дней откроется тест, который слушатель сам решит, когда сдать. И так каждый раз, слушателю будут открываться доступы к очередным модулям в соответствии с программой обучения.

Слушатель должен выполнять домашние задания, которые он подгружает в личный кабинет для проверки.

3.

Итоговое тестирование

По завершении обучения, слушатель должен будет пройти итоговое тестирование.

Допуск к тестированию слушатель получает при отсутствии задолженности по промежуточной аттестации МДК и стажировке.

В случае неудачной попытки, по истечении семи дней, слушатель может пересдать тест в другое время бесплатно (один раз). Стоимость последующих пересдач - 500 р. (без ограничения количества).

4.

Отправка документов

Подготовка и отправка документов входит в стоимость обучения

Документы установленного образца (диплом и вкладыш к нему) отправляется заказным письмом Почтой России. В личном кабинете указывается номера почтового идентификатора слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почты России.

Электронная версия документа о профессиональной переподготовке доступна для скачивания через неделю после успешного прохождения выпускного экзамена.

После обучения

В процессе обучения слушателю выдается годовая безлимитная карта, которую он может активировать сразу или в любой момент после обучения. С безлимитной картой слушатель получит:

1.

Повышение квалификации (без ограничения времени)

Через некоторое время слушателю обязательно потребуется повысить квалификацию по полученной в процессе переподготовки специальности. Такая возможность есть в выданной безлимитной карте.

Без ограничения во времени, после окончания переподготовки, слушатель сможет пройти курс повышения квалификации на любую выбранную на сайте тему, на любое количество часов и получить удостоверение установленного образца.

2.

Доступ к видеоархиву (на год)

Самый большой видеоархив лекций с сертификатами и методическими материалами к каждой видеозаписи.

Безлимитный доступ ко всем видеозаписям лекций.

Безлимитное скачивание сертификатов к каждой видеозаписи.

Безлимитное скачивание методических пособий и рекомендаций к каждой видеозаписи.

3.

Посещение практики и супервизии (на год)

В процессе переподготовки, у слушателя всегда будет доступ к практике. Однако, слушатель и после окончания учебы, сможет продолжить присутствовать на реальных занятиях и посещать супервизию.

Посещение практики - без ограничения

Посещение супервизии - без ограничения.

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации