Курс повышения квалификации

Взаимодействие педагогов ДОО с родителями в условиях инклюзивного образования (профиль: нарушения речи)

  • Удостоверение
  • Практика
  • Супервизия
  • Видеолекции
  • Сертификаты
  • Пособия
Кому

Логопедов.

Цель курса

Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).

Уникальность курса

Уникальность курса заключается в возможности просмотра индивидуальных онлайн-занятий с детьми с ОВЗ по развитию речи, получения консультаций логопедов-наставников (при желании).

Результаты и перспективы

Слушатели получат представление о подходах во взаимодействии с семьей в условиях образовательных организаций, будут способны избирать оптимальные стратегии и технологии во взаимодействии с семьями, учитывая психологические особенности родителей детей с ОВЗ.

  Требования к уровню образования слушателя:

К освоению программы повышения квалификации допускаются: 1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности; 2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению деятельности.

Лекторы курса

Смарт-тайм

Бесплатный доступ к любому курсу, чтобы убедиться в его качестве

Доступ к лекциям

Убедитесь в качестве видеолекций

Доступ к тесту

Попробуйте пройти тест досрочно

Есть рассрочка
Курс

36

ч.

Удостоверение - 36 ч.

Видеолекции - 6 шт.

Практич. пособия - 6 шт.

Практика -  нет

Серт. практики -  нет

При господдержке 2024

6123₽   3950₽
Возможен отложенный старт
Отправка входит в стоимость
Отправка документов 12 апреля
Активировать смарт-тайм
Чтобы убедиться в качестве
Оплатить курс сразу
Чтобы сэкономить время
Оплатить в рассрочку*
* 1975 p. + 1975 ₽ на 1 нед.
Есть рассрочка
Курс

72

ч.

Удостоверение - 72 ч.

Видеолекции - 9 шт.

Практич. пособия - 9 шт.

Практика -  нет

Серт. практики -  нет

При господдержке 2024

7425₽   4950₽
Возможен отложенный старт
Отправка входит в стоимость
Отправка документов 19 апреля
Активировать смарт-тайм
Чтобы убедиться в качестве
Оплатить курс сразу
Чтобы сэкономить время
Оплатить в рассрочку*
* 2475 p. + 2475 ₽ на 2 нед.
Курс формируется
Курс

108

ч.

Удостоверение - 108 ч.

Видеолекции - 18 шт.

Практич. пособия - 18 шт.

Практика -  входит

Серт. практики -  48 ч.

При господдержке 2024

9223₽   4990₽
Возможен отложенный старт
Отправка входит в стоимость
Отправка документов 26 апреля
Чтобы сэкономить время
* 2495 p. + 2495 ₽ на 3 нед.
Курс формируется
Курс

144

ч.

Удостоверение - 144 ч.

Видеолекции - 24 шт.

Практич. пособия - 24 шт.

Практика -  входит

Серт. практики -  66 ч.

При господдержке 2024

10773₽   5990₽
Возможен отложенный старт
Отправка входит в стоимость
Отправка документов 2 мая
Чтобы сэкономить время
* 2995 p. + 2995 ₽ на 4 нед.
Курс формируется
Курс

180

ч.

Удостоверение - 180 ч.

Видеолекции - 30 шт.

Практич. пособия - 30 шт.

Практика -  входит

Серт. практики -  84 ч.

При господдержке 2024

12323₽   6990₽
Возможен отложенный старт
Отправка входит в стоимость
Отправка документов 9 мая
Чтобы сэкономить время
* 3495 p. + 3495 ₽ на 5 нед.
При государственной поддержке Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может прекратиться в любой момент. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.

Преимущества

 Удостоверение профильного института

Повышайте квалификацию в институте для коррекционных педагогов. Получайте удостоверение с печатью института. Это престижно и подчеркивает Ваш профессионализм.

  Удостоверение почти сразу

Как только Ваше удостоверение будет готово, оно будет отсканировано и загружено в Ваш личный кабинет. Оригинал придет Вам по почте России в течение двух недель.

  Практика с сертификатом

Слушатели имеют возможность (по желанию) подключаться к онлайн-комнатам, в которых занимаются наши логопеды с разными учениками. Всем выдается сертификат о прохождении практики. Доступ к практике открыт с момента активации курса до окончания обучения.

 Супервизия-наставничество

Посещение онлайн-комнат с логопедами-наставниками для разбора занятий, получения советов и практического опыта.

  Видео-лекции с сертификатами

Слушатели посещают видео-лекции, о прослушивании каждой выдается сертификат о прослушивании с вкладышем с описанием программы лекции и лектора.

  Практический материал

Слушатель получает практические материалы по теме курса, который пригодится ему в работе.

Документы


A.

Требования к квалификации

К освоению программы повышения квалификации допускаются: 1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности; 2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению деятельности.

Б.

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Учебный план и прохождение курса

МОДУЛЬ 1: Взаимодействие с родителями в условиях образовательной организации

Взаимодействие с родителями в условиях образовательной организации. Две онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1
Организация продуктивного взаимодействия учителя-логопеда с семьями обучающихся в условиях детского сада и школы
В программе на: 36 ч.
Программа лекции

- Как эффективно стимулировать активность семей
- Традиционные (анкетирование, родительское собрание, консультация и пр.) формы взаимодействия
- Инновационные (тренинги, детско-родительские интегрированные мероприятия, проект "Родитель в роли логопеда" и пр.) формы взаимодействия 

Видеолекция 2
Проблемы взаимодействия педагогов ДОО с семьями воспитанников и направления их решения
В программе на: 36 ч.
Программа лекции

- Источники и характер затруднений педагога во взаимодействии с семьей в дошкольном образовании.
- Подходы, реализуемые во взаимодействии с родителями, воспитывающими детей дошкольного возраста.
- Оптимальные технологии взаимодействия педагога с родителями в процессе образовательной деятельности в детском саду.

МОДУЛЬ 2: Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ

Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ. Четыре онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1
Современный подход в коррекционной работе педагога-психолога с семьями, имеющими детей с ОВЗ
В программе на: 36 ч.
Программа лекции
- Психотравма - виды и типы
- Запросы родителей к оказанию психолого-педагогической помощи
- Организация и поддержка родительских клубов
- Индивидуальная психолого-педагогическая помощь родителям с детьми с ОВЗ
- Практические методики работы со стрессом, с кризисом
- Рассмотрен реальный опыт построения клуба мам
- Опыт психолого - педагогической помощи мамам детей с ОВЗ
- Примеры программ
Видеолекция 2
Роль стиля общения с детьми с речевыми расстройствами в работе нейродефектолога и в семье
В программе на: 36 ч.
Программа лекции

- Распространённость эмоционально-поведенческих расстройств в детской популяции.
- Роль данных нарушений у детей с расстройством развития.
- Этиология и патогенез этих нарушений.
- Ошибки в общении с детьми.
- Последствия воздействия биологических, семейных, социальных, эмоциональных, психологических факторов и уровень адаптационных механизмов на состояние эмоционально-поведенческую сферу.

Видеолекция 3
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в работе с неговорящими детьми
В программе на: 36 ч.
Программа лекции

- Особенности работы с родителями.
- Подсказки для родителей, как подобрать игры для закрепления материала дома.
- Рекомендации для родителей.

Видеолекция 4
Психологические проблемы и особенности родителей детей с ОВЗ
В программе на: 36 ч.
Программа лекции

- Психологические особенности родителей детей с ОВЗ.
- Типы родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.
- Проблемы и перспективы семей, имеющих детей с ОВЗ.
- Практические аспекты деятельности специалистов по обеспечению психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ.
- Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ.

МОДУЛЬ 1: Взаимодействие с родителями в условиях образовательной организации

Взаимодействие с родителями в условиях образовательной организации. Пять онлайн-лекций. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1
Организация продуктивного взаимодействия учителя-логопеда с семьями обучающихся в условиях детского сада и школы
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Как эффективно стимулировать активность семей
- Традиционные (анкетирование, родительское собрание, консультация и пр.) формы взаимодействия
- Инновационные (тренинги, детско-родительские интегрированные мероприятия, проект "Родитель в роли логопеда" и пр.) формы взаимодействия 

Видеолекция 2
Проблемы взаимодействия педагогов ДОО с семьями воспитанников и направления их решения
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Источники и характер затруднений педагога во взаимодействии с семьей в дошкольном образовании.
- Подходы, реализуемые во взаимодействии с родителями, воспитывающими детей дошкольного возраста.
- Оптимальные технологии взаимодействия педагога с родителями в процессе образовательной деятельности в детском саду.

Видеолекция 3
Современные подходы к взаимодействию педагогов ДОО с родителями
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Рассмотрение сущности взаимодействия с родителями воспитанников на современном этапе
- Трактовка понятия «взаимодействие». Нормативно-правовая база взаимодействия. Отличие взаимодействия от традиционного педагогического просвещения
- Классификация современных форм и методов взаимодействия
- Информационно-коммуникационные технологии взаимодействия
- Рекомендации по взаимодействию с родителями в дошкольной образовательной организации

Видеолекция 4
Основы сотрудничества педагога с родителями воспитанников ДОО в вопросах оздоровления и физического развития
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Характеристика современной семьи: особенности семейного воспитания, типы и функции семьи
- Теоретические основы сотрудничества педагога с родителями (законными представителями)
- Основные этапы и направления сотрудничества педагогов с семьями в вопросах физического развития детей дошкольного возраста
- Современные формы сотрудничества и эффективные приемы взаимодействия педагогов с родителями
- Критерии эффективности сотрудничества воспитателей с родителями

Видеолекция 5
Семейный дневник - современная технология педагогической поддержки родителей в приобщении детей к ЗОЖ
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Структура и содержание семейного дневника «Здоровый ребенок – улыбающийся ребенок»
- Этапы технологии педагогической поддержки родителей детей 6-7 лет в приобщении ребенка к здоровому образу жизни
- Основные направления и формы сотрудничества педагогов с семьями детей старшего дошкольного возраста

МОДУЛЬ 2: Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ

Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ. Четыре онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1
Современный подход в коррекционной работе педагога-психолога с семьями, имеющими детей с ОВЗ
В программе на: 72 ч.
Программа лекции
- Психотравма - виды и типы
- Запросы родителей к оказанию психолого-педагогической помощи
- Организация и поддержка родительских клубов
- Индивидуальная психолого-педагогическая помощь родителям с детьми с ОВЗ
- Практические методики работы со стрессом, с кризисом
- Рассмотрен реальный опыт построения клуба мам
- Опыт психолого - педагогической помощи мамам детей с ОВЗ
- Примеры программ
Видеолекция 2
Роль стиля общения с детьми с речевыми расстройствами в работе нейродефектолога и в семье
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Распространённость эмоционально-поведенческих расстройств в детской популяции.
- Роль данных нарушений у детей с расстройством развития.
- Этиология и патогенез этих нарушений.
- Ошибки в общении с детьми.
- Последствия воздействия биологических, семейных, социальных, эмоциональных, психологических факторов и уровень адаптационных механизмов на состояние эмоционально-поведенческую сферу.

Видеолекция 3
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в работе с неговорящими детьми
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Особенности работы с родителями.
- Подсказки для родителей, как подобрать игры для закрепления материала дома.
- Рекомендации для родителей.

Видеолекция 4
Психологические проблемы и особенности родителей детей с ОВЗ
В программе на: 72 ч.
Программа лекции

- Психологические особенности родителей детей с ОВЗ.
- Типы родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.
- Проблемы и перспективы семей, имеющих детей с ОВЗ.
- Практические аспекты деятельности специалистов по обеспечению психолого-педагогического сопровождения родителей детей с ОВЗ.
- Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ.

  • 1

    Просмотр видео материала

    Для каждой видео-лекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу при оплате курса.

  • 2

    Практические занятия

    Просмотр реальных занятий (по желанию) по коррекции звукопроизношения у детей, имеющих речевые нарушения.

  • 3

    Итоговое тестирование

    Вы должны будете ответить на простые вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы все равно зачтем результаты.

  • 4

    Получение удостоверения

    Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
    Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.

С настоящей практикой

на живых занятиях онлайн и просматривая их в записи

О живой практике     О видео практике
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации