Рахимкулова Анастасия Станиславовна

Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог. Лектор и участник научно-практических отечественных и зарубежных конференций и семинаров по актуальным вопросам нейропсихологии. Член Всероссийской общественной организации нейрореабилитологов. Автор более 100 научных публикаций

Демина Екатерина Сергеевна

Учитель-логопед, специалист по миофункциональной коррекции. Занимается частной практикой, проводит диагностику очно и онлайн детей и взрослых на наличие миофункциональных нарушений, консультирует родителей детей раннего возраста по профилактике мионарушений. Автор пособий, семинаров, онлайн курсов по миофункциональной терапии для специалистов

Кельн Ольга Леонидовна

Невролог, эпилептолог, старший АВА-инструктор, 2 категория, стаж работы - более 12 лет. Создатель популярного блога для родителей и специалистов. Автор книги, публикаций в российских и международных изданиях

Гончарова-Тверская Ольга Николаевна

Кандидат педагогических наук, доцент. Заведующая кафедрой логопедии и коммуникативных технологий, директор Центра патологии речи ФГБОУ ВПО ПГГПУ. Опыт практической работы – более 35 лет. Почетный работник сферы образования РФ. Автор монографий, учебников и пособий по логопедии, специальной психологии и педагогике

Госсен Гульнара Исламовна

Олигофренопедагог, учитель-логопед, тьютор, педагог дополнительного образования. Имеет успешный опыт работы с такими нарушениями, как общее и системное недоразвитие речи при дизартрии, моторной и сенсорной алалии, расстройствах аутистического спектра, умственной отсталости, задержке психического развития, после кохлеарной имплантации, детском церебральном параличе

Соловьева Елена Викторовна

Кандидат педагогических наук, психолог, научное звание – доцент. Автор методики формирования математических представлений и развития интеллекта детей дошкольного возраста. Научный руководитель УМК «Радуга». Член Президиума Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России». Автор более 30 развивающих книг для детей дошкольного возраста.

Визель Татьяна Григорьевна

Доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа (МИП). Нейропсихолог. Активный участник создания в Москве Центра патологии речи и нейрореабилитации (ЦПРиН). Многолетний научный руководитель Центра. Автор более 200 научных публикаций.

Робилко Юлия Андреевна

Логопед, дефектолог. Педагог по раннему развитию на этапах онтогенеза. Специалист по эмоциональному развитию детей с РАС. Музыкант, композитор. Автор семинаров для специалистов и родителей. Создатель музыкальных альбомов, авторских раскрасок, музыкального пособия

Гончарова-Тверская Ольга Николаевна

Кандидат педагогических наук, доцент. Заведующая кафедрой логопедии и коммуникативных технологий, директор Центра патологии речи ФГБОУ ВПО ПГГПУ. Опыт практической работы – более 35 лет. Почетный работник сферы образования РФ. Автор монографий, учебников и пособий по логопедии, специальной психологии и педагогике

Кишиневская Марина Александровна

Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог. Преподаватель кафедры педагогики и психологии университета им. С.Ю. Витте. Награждена грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения. Автор книг и пособий

Бунина Виктория Станиславовна

Логопед, нейрореабилитолог, магистр психологии. Преподаватель курсов повышения квалификации на различных платформах. Автор колонки журнала для родителей «Виноград». Печатается на образовательном портале «Слово». Создатель профессионального логопедического блога. Автор методических пособий: «Говорилки для молчунов», «Рассказы по картинкам говорилкам», «Учим стихи по картинкам»

Баулина Мария Евгеньевна

Кандидат психологических наук. Нейропсихолог. Доцент кафедры детской и подростковой клинической психологии Московского института психоанализа. Член Российского психологического общества. Автор учебника по нейропсихологии и ряда учебно-методических пособий, а также пособий для родителей

Ларина Светлана Геннадьевна

Логопед, детский практический психолог, тьютор. Владеет навыками и приемами работы с детьми с ОВЗ. Имеет успешный опыт работы с такими нарушениями, как дизартрия, дисграфия, дислексия, моторная и сенсорная алалия, нарушениями речи у детей с расстройством аутистического спектра

Пискунов Максим Викторович

Практикующий детский психиатр. Занимается диагностикой и медицинским сопровождением расстройств аутистического спектра у детей и взрослых. В настоящее время работает детским психиатром и главным врачом Центра когнитивного развития Международного института психосоматического здоровья. Автор первой в России детской книги про аутизм

Госсен Гульнара Исламовна

Олигофренопедагог, учитель-логопед, тьютор, педагог дополнительного образования. Имеет успешный опыт работы с такими нарушениями, как общее и системное недоразвитие речи при дизартрии, моторной и сенсорной алалии, расстройствах аутистического спектра, умственной отсталости, задержке психического развития, после кохлеарной имплантации, детском церебральном параличе