Неврологическая и остеопатическая основа логопедического обследования

ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
01 Июль 2021 г.
13:30 Четверг
Прямой эфир
ПрофПакет
990
590
Контрольный вопрос
*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее
Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.
Вы не отвечали на этот вопрос
Как называется нарушение процессов предметного восприятия?
Агнозия
95%
Апраксия
4%
Атаксия
1%
Аглоссия
0%
О лекции

Место встречи стоматолога, логопеда, остеопата и невролога - это полость рта. И каждый из специалистов обращает внимание и работает только с определенными структурами этой области. Стоматологи – с зубоальвеолярными, неврологи – с невральными, логопеды – со скелетными мышечно-фасциальными. Остеопаты работают со вышеперечисленными структурами, поскольку все они взаимосвязаны. Как только специалист научится «не смотреть, а видеть» причину нарушений, у него тут же появится понимание, как, какими методами и способами можно помочь пациенту, правильно его маршрутизировать или предпринять меры профилактики, если данные нарушения еще не успели реализовать себя в клинике.
Вебинар представит специалистам взгляд со стороны невролога, остеопата, нейрофизиолога и психолога на причины возникновения логопедических нарушений и зубоальвеолярных аномалий. Грамотный осмотр поможет построить успешный диагностический и коррекционный маршрут ребенка с речевой, зубочелюстной патологией и нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Программа:
1. Факторы, формирующие логопедические, ортодонтические нарушения и патологию опорно-двигательного аппарата:
 - Скелетный фактор:
  • Форма черепа
  • Пропорция мозгового и лицевого черепа
  • Пропорция лицевого скелета
  • Положение отдельных костей лицевого скелета
  • Размеры отдельных костей лицевого скелета
  • Симметрия правой и левой половины мозгового черепа
  • Симметрия правой и левой половины лицевого черепа
- Мышечно-фасциальный фактор:
  • Положение плеч
  • Мышечный тонус мускулатуры шеи
  • Мышечный тонус жевательной мускулатуры
  • Мышечный тонус мимической мускулатуры лица
  • Симметрия правой и левой половины лица
  • Губы
  • Вредные миофункциональные привычки
- Невральный фактор
  • Пробы на моторику мышц лица
  • Мягкое нёбо (язычок)
  • Язык
- Гуморальный фактор
- Дентальный фактор
2. Логопедическое обследование:
  • Внешний осмотр региона головы и шеи
  • Исследование мышц лица и шеи
  • Осмотр полости рта
  • Исследование артикуляционного аппарата
  • Исследование дыхательной и голосовой функций
  • Исследование звукопроизношения
  • Исследование слоговой структуры речи
  • Исследование фонематического восприятия
  • Исследование фонематических представлений
  • Исследование звукового анализа и синтеза
  • Исследование общей и мелкой моторики
  • Исследование грамматической стороны речи
  • Исследование словаря
  • Исследование связной речи
Кому: остеопатам, неврологам, учителям-логопедам, администрации детских садов, школ и развивающих центров
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара! 

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации