Взаимосвязь коррекции звукопроизношения и развития фонематического восприятия у дошкольников в работе логопеда

На вебинаре поговорим о том, что считать школьной зрелостью. Как определить готов ли ребенок к школе в речевом плане и на что следует обратить внимание родителю, воспитателю, когда нужно обращаться к логопеду. Разберем какие существуют экспресс-методы диагностики звукопроизношения, фонематики и как определить хорошо ли будет ребенок обучаться в школе. В ходе вебинара слушатели узнают, как развивать фонематические процессы у детей, какие использовать игры и упражнения.

Программа:
- Критерии готовности к школьному обучению
- Классификация нарушений речи и причины
- Цели и Формы коррекционной работы
- Фонематические процессы. Диагностика
- Этапы формирования фонематических процессов, методики и подходы
- Нарушение письма и чтения как следствие нарушения фонематических процессов
- Основные задачи логопеда в работе с учащимися с ФФНР
- Система тренировочных упражнений
- Упражнения для развития фонематического слуха и восприятия, звукового анализа и синтеза