Работа над пониманием обращённой речи и вопросов со слабослышащими детьми и детьми после кохлеарной имплантации

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Для того, чтобы у ребенка появилась экспрессивная речь необходимо, в первую очередь, работать над:

Артикуляцией

3%

Накоплением пассивного словаря, мотивацией ведения диалога

87%

Необходимо учить ребенка повторять звуки речи за взрослым

10%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

До того, как ребенок начнет говорить, он накапливает словарь, учится понимать обращенную речь, отвечать на некоторые вопросы. Дети с нарушением слуха испытывают трудности в развитии этих навыков. На лекции мы обсудим как помочь ребенку запоминать слова, в какой последовательности стоит работать с ребенком над пониманием обращенной речи и вопросами, с учетом его особенностей.

Программа:
- Какие трудности с пониманием речи и почему испытывают дети с нарушением слуха
- Уровни понимания обращенной речи
- Как помочь ребенку накопить словарь? Приемы, виды работы
- Как помочь ребенку научиться понимать обращенную речь? Последовательность работы
- Естественные жесты. Можно ли их использовать?
- Работа над вопросами. С каких вопросов начинаем? Последовательность работы над вопросами.
  Обучение пониманию и выполнению инструкции

Кому: сурдопедагогам, родителям, дефектологам, тьюторам

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!