Современные требования к ведению документации школьных специалистов утверждают, что сопровождение школьников с ограниченными возможностями здоровья требует включения в структуру индивидуального образовательного маршрута коррекционных курсов и реализации коррекционно-развивающей области учебных планов образовательных программ.
На лекции вы узнаете, как правильно разработать индивидуальный образовательный маршрут для учащихся начальной и средней школы, получивших статус «обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья». Будет представлен алгоритм разработки программ индивидуального сопровождения с учетом первичного установленного недостатка в развитии ребенка школьного возраста.
Обсудим, как и в какой форме должны реализовать коррекционные курсы специалисты с учетом вида и варианта рекомендованной для школьников с ОВЗ образовательной программы.
учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, классным руководителям и другим учителям, работающим с обучающимися с ОВЗ, методистам и председателям ППК организаций.
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и сертификат на 6 ак. ч.







