О лекции

За последние годы в школах и садах значительно увеличилось количество детей с когнитивными расстройствами настолько выраженными, что использование традиционной логопедической диагностики в работе специалиста невозможно. Однако логопедам на местах необходимо не только провести полноценную диагностику коммуникативно-речевых навыков, но и разработать план коррекционной работы, заполнить ИОМ или СИПР, составить характеристику на подопечного.
Для работы с указанной категорией детей необходимо не только владеть диагностическим инструментарием, но и принципиально иным образом посмотреть на ребенка, процесс коммуникации, взаимодействие с семьей. На лекции слушатели познакомятся с обобщенным и систематизированным практическим опытом автора с опорой на современные научные данные. Полученные знания и материал можно будет использовать в своей работе для диагностики коммуникативно-речевых навыков у детей с когнитивными нарушениями.

Программа:
- Коммуникативно-речевые навыки - что именно мы диагностируем?
- Специфика детей и подростков с когнитивными расстройствами
- Параметры и содержание диагностики
- Система оценивания актуальных коммуникативно-речевых навыков
- Планирование коррекционной работы
- Выстраивание диалога с семьей
- Составление характеристики

Кому: логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов ВУЗов

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!