О лекции

В дошкольном возрасте очень важно развивать механизмы для овладения техникой письма, поскольку именно неподготовленность к письму в дальнейшем может вызывать тревожное состояние ребенка в школе, неразборчивый почерк, негативное отношение ребенка к обучению в школе. Овладение графомоторным навыком представляет собой достаточно сложный процесс, который предполагает сформированность целого ряда предпосылок: зрительно-пространственных операций, зрительно-моторной координации и мелкой моторики. На лекции мы рассмотрим основные направления в коррекционно-логопедической работе по развитию графомоторных навыков у дошкольников, а также постараемся разобраться в многообразии игр и упражнений в этом направлении.

Программа:
- Формирование графомоторного навыка – процесс сложный, длительный, этапный: определяем направления и рассматриваем содержание коррекционно-логопедической работы
- Упражнения и лого-игры для формирования графомоторного навыка у детей дошкольного возраста

Кому: практикующим учителям-дефектологам, учителям-логопедам, студентам педагогических ВУЗов, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!