Оптическая дислексия. Кинезиология - как эффективный метод решения проблемы «зеркального чтения»

Шляхова Вера Дмитриевна

Март 2020

13:30

Среда

Проведен

Прямой эфир

Лекция закончена

ПрофПакет Бесплатно в карте

390 ₽

Смотреть видеозапись

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Скачать сертификат

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Скачать вкладыш

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Отобразить на странице

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Для какой формы дислексии характерны следующие группы ошибок при чтении: искажение звуко-слоговой структуры слова, которое проявляется в пропусках согласных при стечении (марка - маара), вставка гласных между согласными при их стечении (несла - несела), перестановка звуков (утка - тука)?

1. Мнестическая форма дислексия

Голосов: 4

2. Фонематическая форма дислексии

Голосов: 18

3. Семантическая форма дислексии

Голосов: 2

Вы не отвечали на этот вопрос

Мои ПрофБаллы - 0

О лекции

Дислексия - парциальное расстройство навыков чтения, вызванное недостаточной сформированностью (либо распадом) психических функций, участвующих в осуществлении процесса чтения. Основными признаками дислексии являются стойкость, типичность и повторяемость ошибок при чтении (смешения и замены звуков, побуквенное чтение, искажение слоговой структуры слова, аграмматизмы, нарушение осмысления прочитанного). В основе оптической дислексии лежат трудности оптического и оптико-пространственного анализа, недифференцированность зрительных представлений, нарушения зрительного восприятия и памяти, недоразвитие пространственного восприятия и пространственных представлений.

Программа:

- Причины, симптомы, диагностика, виды дислексии

- Проблема «зеркального чтения». Методика коррекции оптической дислексии

- "Кинезиологическая помощь в преодолении дислексических нарушений"

Кому: логопедам, учителям начальных классов, практическим психологам, воспитателям, студентам дефектологических факультетов, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!