О лекции

Чтобы ребенок научился говорить, ему необходимо хорошо слышать звуки окружающей среды и голоса людей. Любое снижение слуха в детском возрасте будет влиять на процесс становления речи, в зависимости от степени потери слуха, от полного безречия до несформированности грамматического строя речи и нарушения произношения. Важно как можно раньше выявить нарушение слуха и скомпенсировать его с помощью кохлеарного импланата или слухового аппарата. Не стоит ждать пока малыш подрастет, ведь именно младенческий возраст – сенсетивный период для накопления первых слуховых образов.
После протезирования слуховыми аппаратами или кохлеарными имплантами бывает необходимо обратить внимание малыша на звуки и научить понимать их значение. Тем самым вы подтолкнете ребенка к естественному речевому развитию. Как заниматься с ребенком, если он еще очень маленький? Как подобрать игры и упражнения именно на его уровень? Об это мы поговорим на лекции.
Для детей без слуховых нарушений все упражнения будут так же полезны. Хорошо развитое слуховое восприятия положительно сказывается на речевом развитии детей.

Программа:
- Значение слуха для развития ребенка
- Как понять, что слух нарушен
- Кому необходимо использовать слуховые аппараты и кохлеарные импланты и для чего
- С чего начать работу по развитию слухового восприятия
- Приемы работы и игры для детей до 1.5 лет

Кому: дефектологам (сурдопедагогам), логопедам, родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!