Сочетание традиционных и инновационных образовательных практик в системе работы по развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха

Современные подходы сурдопедагогики рассматривают систему развития слухового восприятия, как системообразующий фактор всего образовательного процесса для детей с нарушениями слуха. 

Развитие слухового восприятия рассматривается как средство усиления потенциальных возможностей неслышащего ребенка в полноценной слухоречевой реабилитации. Сочетание традиционных и инновационных практик развития слухового восприятия позволяет не только повысить эффективность сурдопедагогической работы, но и придать ей творческий и занимательный характер.    

 

Программа:
- Реализация дифференцированного подхода в работе по развитию слухового восприятия на индивидуальных занятиях с сурдопедагогом в образовательной организации для детей с нарушениями слуха
- Анализ системы работы по РСВ (содержание, планирование, виды, формы работы, инновационные технологии, направленные на РСВ)
- Критерии эффективности работы по РСВ
- Обзор методической литературы, методических материалов и ЦОР