О вебинаре
Детей с кохлеарными имплантами (КИ) становится все больше в детских садах и школах, которые реализуют инклюзивное обучение. Поэтому в настоящее время организация психолого-педагогического сопровождения детей после КИ является актуальной темой для специалистов общеобразовательных учреждений.
Программа:
- Роль и виды предречевых средств общения
- Особенности коррекционного периода после операции
- Визуальное расписание;
- Задачи коррекции в первый год после операции
Кому: психологам, родителям, воспитателям, дефектологам
Образец сертификата:
Лицензия:
.png)
.png)
 (1) (1).jpg)
.png)
