Формирование словаря прилагательных у детей и составление описательного рассказа с опорой на таблицу признаков (ТРИЗ – технология)

ПрофПакет
990
590
Контрольный вопрос
*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее
Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.
Вы не отвечали на этот вопрос
Патологическое повторение или настойчивое воспроизведение какого-либо действия или слога, слова - это:
1. Контаминация
1%
2. Персеверация
98%
3. Антиципация
0%
4. Аккомодация
1%
О лекции

В настоящее время среди педагогических новшеств широкое применение получила технология ОТСМ ТРИЗ. Одним из методов этой технологии является работа по таблице признаков, которая эффективна для работы с детьми разного уровня речевого развития, в том числе для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Программа:
- Развитие словаря прилагательных в онтогенезе
- Что такое таблица признаков?
- Обогащение речи прилагательными в игре с таблицей признаков
- Составление описательного рассказа с помощью таблицы признаков
- Примеры игр с таблицей признаков

Кому: логопедам, дефектологам, учителям начальных классов, воспитателям детских садов, а так же для тех, кто занимается развитием детской речи и кого интересуют новые технологии и оборудование

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат подарок от лектора по теме вебинара!

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации