Организация логопедической работы по профилактике и преодолению оптической дисграфии у учащихся с ОВЗ

Белозерцева Татьяна Васильевна

06

Июнь 2019

17:30

Четверг

Начался

До лекции

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Вы не отвечали на этот вопрос
Укажите вид дисграфии, при котором в письменной речи ребёнка появляется зеркальное написание букв
1) артикуляторно-акустическая
Голосов: 0
2) аграмматическая
Голосов: 0
3) оптическая
Голосов: 30

О лекции

Вебинар проводят учитель-логопед высшей кв. категории Розова Юлия Евгеньевна, учитель-логопед высшей кв. категории Белозерцева Татьяна Васильевна.
Авторы серии учебно-методических пособий по логопедии, коррекционной педагогике, опубликованных в издательствах «Форум», «НКЦ», «Редкая птица» и др.
 
 
 
Дисграфии посвящено большое количество исследований и публикаций, однако актуальности её изучения не снижается. С каждым годом в начальной школе увеличивается количество детей с различными видами дисграфии. В настоящее время у 65-70 % детей с началом обучения в школе обнаруживаются затруднения при обучении письму. Часто учащиеся неплохо справляются с математикой, окружающим миром и другими предметами, но испытывают большие трудности при изучении русского языка.
Одна из наиболее распространенных форм дисграфии - оптическая. Смешивание букв по оптическому сходству не следует принимать за обыкновенные «описки». Они не связаны и с трудностями в применении правил орфографии. Такие ошибки могут повлечь за собой снижение качества не только письма, но и чтения. Нарушение письма у ребенка с дисграфией носит стойкий системный характер, поэтому коррекционно-логопедическая работа должна быть направлена как на речевую систему в целом, так и на развитие неречевых предпосылок формирования навыка письма по правилам графики.
 
Программа:
- Специфика логопедической работы по преодолению оптической дисграфии
- Теоретические основы изучения оптической дисграфии у школьников
- Анализ фрагментов письменных работ учащихся 1-4 классов, имеющих оптическую дисграфию
- Авторские диагностические методики обследования речевого развития учащихся 1-4 классов
- Варианты диагностических работ «Дифференциация рукописных букв, имеющих оптико-кинетическое сходство»
- Методические рекомендации по устранению оптической дисграфии
- Содержание этапов логопедической работы по преодолению оптической дисграфии у младших школьников:
  • Содержание подготовительного этапа логопедической работы по преодолению оптической дисграфии у младших школьников
  • Развитие зрительного восприятия и узнавания (зрительного гнозиса). Развитие представлений о форме, цвете и величине предметов
  • Работа по формированию буквенного гнозиса
  • Развитие зрительной памяти
  • Формирование пространственного восприятия, пространственных представлений, зрительно-пространственного анализа и синтеза
- Программа «Коррекция оптико-пространственных нарушений письменной речи у младших школьников»
- Методические разработки логопедических занятий по профилактике и коррекции оптической дисграфии (конспекты занятий, практические задания)
- Представление авторского учебно-методического пособия «Преодоление оптической дисграфии у школьников»
 
Кому: практикующим логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, родителям и педагогам учеников начальных классов, студентам педагогических ВУЗов
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лекторов методический материал!

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации