О лекции

Один из стандартных запросов родительской общественности к детскому саду — научить детей читать. Но во ФГОС ДО как в содержании образовательной области «Речевое развитие», так и в целевых ориентирах на этапе завершения дошкольного образования указывается лишь на формирование предпосылок к дальнейшему обучению грамоте. В то же время в ФОП ДО все же указывается на необходимость обучения старших дошкольников чтению слогов и слов. Где же истина? Попробуем разобраться в этом вопросе, а также обновить и расширить представления о методике обучения дошкольников грамоте.

Программа:
- ФГОС и ФОП дошкольного образования: иерархия нормативных документов
- Содержание работы по развитию речи в ФОП ДО по возрастам
- «Обучение грамоте» или «подготовка к обучению грамоте»?
- Основы методики обучения грамоте
- Рекомендации по структуре занятия
- Анализ методических пособий разных авторов
- Эффективные приемы работы
- Мини-тренинг для участников по ключевым вопросам обучения дошкольников грамоте

Кому: логопедам, дефектологам, воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!