Дефектология Проф
Институт повышения квалификации и переподготовки
8-800-555-20-50
Добавиться в      

Ожидайте

Менеджер свяжется с Вами сразу в рабочее время с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК

Перезвоните мне

Мы позвоним на номер (сменить) в рабочее время.
(с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК)
У меня вопрос по

Ваш персональный менеджер: Александра
Ответственная и отзывчивая! 😊

Возрастные особенности мозговой организации деятельности в онтогенезе и дизонтогенезе

Возрастные особенности мозговой организации деятельности в онтогенезе и дизонтогенезе
07.10
2021
18:30
Четверг
Осталось
19 дн.
Прямой эфир

ПрофПакет

290 Бесплатно в карте! Бесплатно в карте!
Купить ПрофПакет

О вебинаре

Научное исследование XX и начала XXI века указывает на необходимость изучения нейрональных механизмов в системе обследования и сопровождения  развития ребенка. Созревание структур и функций детского мозга сегодня рассматривается с позиции междисциплинарного подхода в области нейронаук: нейробиологии, нейрофизиологии, нейрогенетики, нейропсихологии, неврологии, нейропсихиатрии и пр. Изучение нейронаук углубляет и расширяет знания современных исследовательской и диагностической работе с детьми. Несформированность межфункциональных связей взаимодействия сенсорных систем приводит к нарушению установления (прочности, подвижности) слухо-моторных, слухо-зрительных, оптико-пространственных, сомато-пространственных связей и т.д. Индивидуальный подход в обучении школьников требует от учителя глубоких знаний о характере восприятия в зависимости от доминирующего полушария, учета возрастных изменений когнитивного ииндивидуально-типологических особенностей, обусловленных типом межполушарной асимметрии. Таким образом использование данных нейронаук позволит существенно увеличить эффективность воспитания и развития детей и взрослых, их творческие и трудовые способности, физическое и психическое здоровье, сформировать правовое поведение и предостеречь от проявления девиантного поведения.

Программа:
- Понятие об онтогенезе и дизонтогенезе нервной системы в современных условиях развития детей
- Развитие праксических и гностических функций в процессе созревания мозга
- Онтогенез психомоторной и речевой деятельности
- Методы обследования структур и функций нервной системы в клинических и психолого-педагогических условиях
- Закономерности созревания структур головного мозга. Формирование корковых функций
- Современные представления о модулирующей системе мозга
- Построение модели культурно-социальной адаптации в результате изучения возрастных особенностей мозговой организации деятельности

Кому: учителям, логопедам, родителям, учащимся педагогических колледжей и ВУЗов

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Образцы сертификатов
Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится


© 2021 - Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с разрешения администрации и с активной ссылкой на источник.