«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант.

В своей книге В. А. Сухомлинский писал:

«Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».

Одним из показателей и условий хорошего физического, нервно-психического и речевого развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений, или как принято называть, мелкой пальцевой моторики.

Программа вебинара:

-особенности познавательной деятельности детей, имеющих речевые нарушения
-различные приёмами развития мелкой моторики и расширении кругозора у детей с речевыми нарушениями, с учётом возрастных особенностей

Ведущая вебинара: Агеева Екатерина Ивановна - учитель начальных классов КРО
Кому: предназначен родителям, воспитателям логопедических групп.