logo

Дефектология Проф
Институт повышения квалификации и переподготовки
  • Лицензия
  • 8-800-555-20-50
  • Добавиться в      
    • Меню личного кабинета Личный кабинет Чат с коллегами ()

    Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей дошкольного возраста с ОНР и ЗРР

    Средний балл вебинара: (9,1)

    Автор: Рахимкулова Анастасия Станиславовна
    Обсудить вебинар
    Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей дошкольного возраста с ОНР и ЗРР
    09.04
    2019
    18:00
    Вторник
    Осталось
    Проведен
    Записалось
    1001 чел.

    ПрофПакет

    ₽ 290        Получить  скидку               Получить  скидку       
      После оплаты, Вам будут доступны следующие функции:
    •   Смотреть видеозапись

      Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись" и введите пароль.

    •   Скачать сертификат

      Функция скачивания будет доступна сразу с момента оплаты ПрофПакета и далее без ограничения времени.

    • Методическое пособие - скачивается в личном кабинете или со страницы вебинара и пригодится вам в дальнейшей работе.

    Купить ПрофПакет

    О вебинаре

    Коррекцию ОНР и ЗРР, в зависимости от тяжести состояния, следует проводить совместно логопеду и нейропсихологу. Правильно подобранная тренировка речевых зон мозга на нейропсихологических занятиях обеспечивает стойкий долгосрочный эффект, а также помогает предотвратить дислексию и дисграфию в начальной школе.
     
    Программа:
    - Нейропсихологическая диагностика ОНР
    - Нейропсихологическая диагностика ЗРР
    - Нейропсихологическая коррекция ОНР и ЗРР
    - Профилактика нарушений письменной речи
     
    Кому: дефектологам, логопедам, нейропсихологам, коррекционным педагогам
     
    Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методическое пособие по теме вебинара!
     

    Образец сертификата:

    Пример сертификата

    Лицензия:

    Лицензия

    Вебинар в составе курсов и подборок:

    Общее недоразвитие речи (ОНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы

    Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик
    Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик
    Белик Анна Эдуардовна
    25 Сентябрь
    18:30
    Эффективные приемы и методы работы для развития речевого дыхания и артикуляции. Составление индивидуальной программы коррекции звукопроизношения
    Эффективные приемы и методы работы для развития речевого дыхания и артикуляции. Составление индивидуальной программы коррекции звукопроизношения
    Максимова Елена Владиславовна
    30 Сентябрь
    18:30
    Механизм получения
    Механизм получения "трудных" шипящих фонем. Общие положения и тонкости логопедической работы от Ткаченко Т.А.
    Ткаченко Татьяна Александровна
    06 Октябрь
    18:30
    Стратегия логопедического онлайн-консультирования детей со школьными трудностями. Авторские приемы Пятибратовой Н.В.
    Стратегия логопедического онлайн-консультирования детей со школьными трудностями. Авторские приемы Пятибратовой Н.В.
    Пятибратова Наталия Владимировна
    14 Октябрь
    18:30
    Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
    Постановка звуков при стертой дизартрии. Методика Архиповой Е.Ф.
    Архипова Елена Филипповна
    15 Октябрь
    19:00
    Формирование словоизменения существительных, глаголов, прилагательных у дошкольников с ОВЗ
    Формирование словоизменения существительных, глаголов, прилагательных у дошкольников с ОВЗ
    Глухоедова Ольга Сергеевна
    17 Октябрь
    17:00

    Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС ДО

    Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик
    Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик
    Белик Анна Эдуардовна
    25 Сентябрь
    18:30
    Механизм получения
    Механизм получения "трудных" шипящих фонем. Общие положения и тонкости логопедической работы от Ткаченко Т.А.
    Ткаченко Татьяна Александровна
    06 Октябрь
    18:30
    Диагностика и развитие оптико-пространственных функций у детей предшкольного и младшего школьного возраста
    Диагностика и развитие оптико-пространственных функций у детей предшкольного и младшего школьного возраста
    Мазина Вероника Дмитриевна
    08 Октябрь
    18:30
    Коррекция звукопроизношения у детей с интеллектуальными и речевыми нарушениями в интерактивной песочнице
    Коррекция звукопроизношения у детей с интеллектуальными и речевыми нарушениями в интерактивной песочнице
    Кадочникова Наталья Константиновна
    09 Октябрь
    18:30
    Формирование словоизменения существительных, глаголов, прилагательных у дошкольников с ОВЗ
    Формирование словоизменения существительных, глаголов, прилагательных у дошкольников с ОВЗ
    Глухоедова Ольга Сергеевна
    17 Октябрь
    17:00
    Развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у дошкольников с использованием технологий ритма
    Развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у дошкольников с использованием технологий ритма
    Рау Елена Юрьевна
    28 Октябрь
    19:00

    Нейропсихологический подход в организации коррекционной работы педагога

    СДВГ. Нейросиндромы, их признаки в диагностике и поведении. Приемы нейрокоррекции и рекомендации медицинского психолога
    СДВГ. Нейросиндромы, их признаки в диагностике и поведении. Приемы нейрокоррекции и рекомендации медицинского психолога
    Муханова Надежда Александровна
    07 Октябрь
    18:30
    Диагностика и развитие оптико-пространственных функций у детей предшкольного и младшего школьного возраста
    Диагностика и развитие оптико-пространственных функций у детей предшкольного и младшего школьного возраста
    Мазина Вероника Дмитриевна
    08 Октябрь
    18:30
    Нейропсихологический подход на начальном этапе коррекции детей с ЗПР, ЗПРР. Практические приемы
    Нейропсихологический подход на начальном этапе коррекции детей с ЗПР, ЗПРР. Практические приемы
    Новицкая Виктория Анатольевна
    13 Октябрь
    18:30
    Создание индивидуальных и групповых программ нейропсихологического сопровождения для детей младшего и среднего школьного возрастов
    Создание индивидуальных и групповых программ нейропсихологического сопровождения для детей младшего и среднего школьного возрастов
    Рахимкулова Анастасия Станиславовна
    29 Октябрь
    18:30
    Нейропсихологический подход в речевой терапии небно-глоточной и артикуляционной недостаточности
    Нейропсихологический подход в речевой терапии небно-глоточной и артикуляционной недостаточности
    Матвеева Анна Сергеевна
    13 Ноябрь
    18:30
    Проблемы мозговой организации речи: преодоление нарушений нейропсихологическими методами
    Проблемы мозговой организации речи: преодоление нарушений нейропсихологическими методами
    Рахимкулова Анастасия Станиславовна
    19 Ноябрь
    18:30
    Ведущий

    Подборка вебинаров: Рахимкулова Анастасия Станиславовна

    Наши проекты
    Частные занятия
    Выезд на дом и онлайн
    Электронные пособия
    Интернет-магазин
    Мы в контакте
    Добавиться в      
    Мы в одноклассниках