Оптическая дисграфия. Значение развития зрительного восприятия и пространственно-временных представлений у младших школьников. Авторские практические приемы

На вебинаре мы рассмотрим роль зрительного восприятия и пространственных функций в освоении правильного чтения и написания букв. В теоретической части вебинара разберём, как формируется пространственная сфера и временные представления, обозначим трудности, которые могут возникнуть у школьников с дефицитом зрительного восприятия и пространственно-временных отношений. Узнаем, как помочь детям, у которых возникли школьные трудности при написании оптически сходных букв.

Будут представлены упражнения и игры, которые смогут использовать специалисты в своей работе и родители в домашних занятиях со своими детьми по профилактике и при коррекции оптической дисграфии, а также на вебинаре будут использованы авторские приемы и игры Мазановой Елены Витальевны.

 

- Роль зрительного восприятия и пространственно-временных отношений в овладении письмом и чтением

- Возрастные особенности развития зрительного восприятия и ориентировки в пространстве и во времени

- Диагностика состояния пространственно-временных отношений и зрительного восприятия

- Последовательность коррекционно-логопедической работы по преодолению оптической дисграфии с учётом диагностики

- Приёмы работы. Упражнения и авторские игры

 

Кому: логопедам, учителям начальных классов, студентам дефектологических факультетов, заинтересованным родителям