Какие зрительные стимулы выбрать для ребенка с нарушением зрения? Всегда ли ярче — значит лучше? Почему один ребенок быстрее замечает светящийся объект, другой — движущийся, а третий лучше воспринимает предмет на контрастном фоне? На лекции поговорим о том, от чего зависит эффективность зрительного стимула и почему универсального набора пособий, одинаково подходящего всем детям, не существует.
Также на лекции расскажем об авторском курсе.
тифлопедагогам, дефектологам, специалистам ранней помощи, родителям детей с нарушением зрения.
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и сертификат на 6 ак. ч.







