Разработка индивидуального образовательного маршрута и программы для дошкольников с ОВЗ

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Какая аббревиатура используется для обозначения образовательной программы, позволяющей создавать специальные условия обучения и воспитания для группы дошкольников с ограниченными возможностями здоровья?

АООП

35%

АОП

61%

ИОМ

4%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Новые актуальные требования, представленные в нормативно-правовых актах, должны быть своевременно изучены специалистами службы психолого-педагогического сопровождения для правильного проектирования и дальнейшей реализации программ сопровождения обучающихся дошкольного возраста с ОВЗ.

На лекции вы узнаете, что необходимо для разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ для детей дошкольного возраста, получивших статус «обучающий с ограниченными возможностями здоровья», какая должна быть структура у данных документов. Будет представлен алгоритм разработки программ индивидуального сопровождения и конкретное наполнение каждого раздела индивидуального образовательного маршрута с учетом первичного установленного недостатка в развитии дошкольников.

Обсудим, как оптимизировать свою работу и распределить обязанности между специалистами и педагогами внутри рабочей группы по проектированию программ, что позволит сэкономить Ваше время и силы.

• Порядок предоставления специальных условий дошкольникам с ОВЗ в образовательных организациях.
• Структура индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
• Основные этапы проектирования и реализации программ сопровождения для дошкольников.
• Компетенция специалистов и педагогических работников, обеспечивающих разработку программ.
• Мониторинг эффективности реализации индивидуальных программ.
• Алгоритм разработки и содержательное наполнение индивидуального образовательного маршрута для дошкольников с ОВЗ.

учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям и другим педагогам, работающим с обучающимися с ОВЗ, руководителям структурных подразделений дошкольных учреждений, методистам и председателям ППК организаций.

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!