Алгоритм работы педагога-психолога с детьми с ЗПР. Обзор рабочих инструментов и оборудования

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Понятие «Сенситивные периоды развития ребенка» ввел:

М. Монтессори

12%

Л.С. Выготский

84%

Д.Б. Эльконин

4%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Дети с задержкой психического развития (ЗПР) требуют особого внимания со стороны специалистов. В первую очередь, усилия педагогов и психологов должны быть направлены на разработку адекватных и эффективных программ формирования и развития различных сторон психической сферы.

Программа:
- Особенности взаимодействия с детьми с ЗПР
- Диагностические инструменты в работе с детьми ЗПР
- Эффективные программы в работе с дошкольниками с ЗПР
- Методы и формы работы с детьми ЗПР
- Обзор рабочих материалов и оборудования
- План коррекционно-развивающей работы с детьми ЗПР 5-6 лет и 6-7 лет
- Практический материал – игры, упражнения, пособия
- Готовность педагогов к взаимодействию с детьми ЗПР

Кому: нейропсихологам, дефектологам, логопедам, психологам, заинтересованным родителям