Использование развивающих конструкторов как способ закрепления лексических тем в работе с детьми 2-4 лет

Кандрашина Марина Сергеевна
10 Декабрь 2020 г.
13:30 Четверг
Прямой эфир
ПрофПакет
990
590
Контрольный вопрос
*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее
Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.
Вы не отвечали на этот вопрос
Теоретические и практические вопросы изучения, обучения, воспитания детей с отклонениями в развитии:
1. Предмет специальной педагогики
90%
2. Объект специальной педагогики
9%
3. Субъект специальной педагогики
2%
О лекции
Особое внимание на вебинаре будет уделено таким играм и пособиям, как: «Эталонные фигуры», «Волшебная восьмёрка Ларчик» и «Волшебная восьмёрка 1», «Фонарики», «Черепашки», «Пирамидка», «Чудо-крестики 2», «Чудо-соты», «Двухцветный квадрат Воскобовича».

 Программа:
- Этапы развития речи в дошкольном возрасте
- Основные параметры развития мышления у детей 2-4 лет
- Семь основных практических способов использования конструктивных элементов в развивающих играх Воскобовича
- Как увлекательно преподнести лексическую тему и «убить несколько зайцев» в развитии детей
 
Кому: учителям-логопедам детских садов, воспитателям, педагогам развивающих центров, родителям
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации