Документационное обеспечение работы учителей-логопедов и дефектологов: сопровождение ребенка с ОВЗ

Коржевина Валентина Викторовна

11

Май 2023

13:30

Четверг

Начался

До лекции

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Какое направление деятельности специалиста предполагает разъяснение участникам образовательного процесса вопросов, связанных с особенностями образовательного процесса и сопровождения обучающихся с ОВЗ?
диагностическое
Голосов: 1
коррекционно-развивающее
Голосов: 26
информационно-просветительское
Голосов: 266

О лекции

Стандарт профессиональной деятельности как учителя-дефектолога, так и учителя-логопеда включает следующие направления работы: диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, информационно-просветительское. Помимо этого современный специалист должен быть компетентен в вопросах документационного обеспечения всех направлений своей деятельности.
На лекции вы узнаете, какие требования предъявляются к документообороту специалиста, сопровождающего детей с ОВЗ в группах разной направленности и на логопедическом и дефектологическом пунктах. Будут представлены практические рекомендации о том, как оптимизировать свою работу при проведении мониторинга и дальнейшем проектировании программ, а также какие варианты совмещения документов допустимы.
Обсудим наиболее актуальные вопросы ведения текущей и отчетной документации специалистами коррекционного профиля.

Программа:
- Документация для работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога:
А) в инклюзивном и интегрированном образовании
Б) в группах компенсирующей и комбинированной направленности
В) на логопедических и дефектологических пунктах
- Особенности формирования ставок специалистов коррекционного профиля, графика и циклограммы работы
- Оптимальный режим организации мониторинга речевых и неречевых функций. Документы, необходимые для согласования с родителями обучающихся.
- Планирование коррекционного сопровождения обучающегося с ОВЗ:
А) индивидуальный план коррекционной работы
Б) индивидуальный образовательный маршрут
В) адаптированная образовательная программа
- Варианты совмещения ИОМ и индивидуальной образовательной программы
- Итоговая отчётная документация специалистов коррекционного профиля. Содержание годового отчёта

Кому: учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам, работающим с обучающимися с ОВЗ, руководителям структурных подразделений дошкольных и школьных учреждений, методистам и председателям ППК организаций

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации