Особенность логопедической работы с ребенком с РАС в условиях инклюзивного образования

Емцева Елена Валерьевна
11 Август 2020 г.
18:30 Вторник
Прямой эфир
ПрофПакет
990
590
Контрольный вопрос
*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее
Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.
Вы не отвечали на этот вопрос
Кем разработаны принципы анализа речевых нарушений:
1. Лурия А.Р.
2%
2. Ананьев В.Г.
2%
3. Левина Р.Е.
95%
4. Лебединский М.С.
2%
О лекции
Логопедическая работа с обучающимися с РАС требует от специалиста дополнительных знаний, умения выстроить занятие с учетом имеющегося у ребенка расстройства. Так, традиционная работа перед зеркалом становится не только не продуктивной, но способна вызвать у ученика негативную реакцию и нежелательное поведение. Об особенностях работы с детьми с РАС на этапе артикуляционной гимнастики поговорим на вебинаре.
 
Программа:
- Поведенческие особенности ребенка с РАС
- Основные принципы взаимодействия с ребенком с РАС
- Продуктивные приемы артикуляционной гимнастики для детей с РАС
 
Кому: учителям-логопедам, дефектологам, студентам
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!
 

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации