Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"
Функция скачивания уже доступна без ограничения времени
Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени
Размещение этого сертификата на вашей персональной странице
Работа с неговорящими детьми строится с учетом следующих дидактических принципов:
- комплексности,
- максимальной опоры на полимодальные афферентации,
- опоры на сохранные (интактные) звенья нарушенной функции,
- поэтапного формирования умственных действий (по П.Я. Гальперину),
- учета зоны ближайшего развития (по Л.С.Выготскому),
- усложнения материала,
- онтогенетического, учитывается последовательность формирования коммуникативной деятельности и ее составляющих в онтогенезе,
- функционально-семантического.
Исходя из принципов обучения, необходимо подобрать и систематизировать языковой, речевой, игровой и дидактический материалы.
Программа:
- 1 этап логопедической работы (подготовительный). Проводится дополнительное изучение неговорящих детей, уточняется речевой диагноз, после оценки комплекса факторов определяется прогноз
- 2 этап логопедической работы (начальный). Решаются задачи выработки языковых навыков и сенсомоторных эталонов, необходимых для формирования коммуникативной деятельности
- 3 этап логопедической работы (тренировочный). Решаются задачи совершенствования умений, полученных на начальном этапе
Кому: логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, студентам педагогических ВУЗов, заинтересованным родителям
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!