Регистрируйтесь.
Приятного просмотра.
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 |
18 Вебинары в этот день:
|
19 Вебинары в этот день:
|
20 Вебинары в этот день:
|
| 21 |
22 Вебинары в этот день:
|
23 Вебинары в этот день:
|
24 Вебинары в этот день:
|
25 Вебинары в этот день:
| 26 |
27 Вебинары в этот день:
|
|
28 Вебинары в этот день:
|
29 Вебинары в этот день:
|
30 Вебинары в этот день:
|
31 Вебинары в этот день:
|
1 |
2 Вебинары в этот день:
|
3 |
В настоящее время все специалисты, работающие с детьми, единогласно отмечают, что в последние годы растет количество детей с речевыми нарушениями. Этот факт заставляет логопедов искать новые пути эффективного развития и коррекции устной и письменной речи. Одним из таких путей является включение в структуру логопедических занятий по коррекции звукопроизношения заданий на развитие сенсорно-перцептивных модальностей с учетом формирования структуры полимодальности ребенка.
Программа вебинара:
-понятие полимодальности перцепции
-сенсорная вертикаль и сенсорная горизонталь
-диагностика сформированности восприятия и выявление ведущей перцептивной модальности
-примеры заданий и игр, учитывающих доминантную модальность
Вы можете купить сертификат на данную тему