О лекции

На лекции вы узнаете о том, как правильно оборудовать кабинет для диагностики речи детей раннего возраста. Научитесь строить диагностическое занятие так, чтобы построить гипотезу причин задержки речевого развития, а неговорящий ребенок все занятие был в зоне доступа, не терял интерес к занятию. Разберетесь в том, что такое развивающая среда и почему она важна в коррекции безречья. Сможете узнать, что такое зонирование кабинета, как организовывать пространство для предметной деятельности и как собирать «Сундучок логопеда».

Программа:
- Функции кабинета
- Нормативно – правовая база
- Проведение обследования ребенка с целью разработки индивидуальной программы развития
- Изучение коммуникативных особенностей ребенка, гнозиса, праксиса, неречевых и речевых функций
- Примерное содержание зон логопедического кабинета.(Мотивационная, зона предметной деятельности, зона действия с материалами и др)
- Блоки кабинета
- Наполнение «Сундучка логопеда»

Кому: логопедам, дефектологам

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме лекции!