О лекции
Нейропсихологическая диагностика и коррекция – мощный инструмент определения этиогенеза морфологической и функциональной патологии развития. Однако, часто специалисты концентрируются на более заметных проявлениях отклоняющегося развития, что делает диагностику и коррекцию более поверхностной. Понимание нейропсихологической нормы, как основного критерия оценки развития, помогает не только избежать гипердиагностики, но и помочь адаптации ребенка при незначительных отклонениях или задержках развития.
Программа:
- ВПФ как основной предмет нейропсихологии
- Учение о локализации ВПФ
- Современные представления о ВПФ и их локализации
- Роль различных структур мозга в формировании и развитии ВПФ
- Анатомическая и функциональная дифференциация мозга
- Преемственность процессов созревания
- Пластичность и сензитивногсть ЦНС в онтогенезе
- Физические функции как врожденные и базовые для ВПФ
- Гнозис и его виды - зрительный, слуховой, зрительно-пространственный
- праксис и его виды - крупная моторика, мелкая моторика, артикуляционный праксис
- символические ВПФ:
- мышление и сознание
- эмоции
- память
- внимание
- речевая функция
Кому: дефектологам, логопедам, психологам, нейропсихологам, коррекционным педагогам
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!