Речевой конструктор в работе логопеда ДОУ. Диагностика в специальной группе и в условиях логопункта

В практической деятельности педагогов дошкольного образования вопрос диагностики актуален. В настоящее время отмечается поиск новых форм ведения документации, поэтому с этой точки зрения Электронный Речевой конструктор является инновационной и современной формой ведения документации логопеда ДОУ.
На лекции вы узнаете, для чего что нужен Речевой конструктор, как им пользоваться применяя в диагностике дошкольников, используя диагностический материал на основе авторской Речевой карты, а возможно посетив нашу лекцию вы захотите разработать свой собственный Конструктор на основе уже имеющейся у вас Речевой карты. Будет представлен алгоритм проведения процедуры обследования речевого развития дошкольника 5-7 лет с общим недоразвитием речи в условиях группы компенсирующей направленности и условиях логопункта.

Программа:
- Ключевые моменты и нюансы проведения диагностики с помощью электронного Конструктора
- Проводим диагностику и оцениваем результаты количественно и качественно
- Использование материалов диагностики Конструктора для написания документации логопеда (Речевая карта, логопедическое представление)
- Хранение информации на ребенка в Речевом конструкторе
- Применение конструктора в системе мониторинга дошкольного образовательного учреждения (специализированная группа и инклюзивное сопровождение)
- Как лучше проводить оценку результатов: качественно и количественно
- Содержание диагностики - как не упустить важное и правильно поставить первичный диагноз
- Диагностика в ДОУ и частном центре - в чем разница?
- Что должно быть в заключении?
- Мониторинг - кому он нужен и как правильного его использовать

Кому: руководителям структурных подразделений дошкольных учреждений, методистам, учителям-логопедам, работающим с обучающимися с ОВЗ в системе дошкольного образования

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!