Дефектология Проф
Институт повышения квалификации и переподготовки
8-800-555-20-50
Добавиться в      

Ожидайте

Менеджер свяжется с Вами сразу в рабочее время с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК

Перезвоните мне

Мы позвоним на номер (сменить) в рабочее время.
(с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК)
У меня вопрос по

Ваш персональный менеджер: Александра
Ответственная и отзывчивая! 😊

Поэтапное включение обучающихся с ТНР в образовательную деятельность. Структура СИПР. Индивидуальный образовательный маршрут учащихся по ФГОС: цели, задачи, способы реализации

Поэтапное включение обучающихся с ТНР в образовательную деятельность. Структура СИПР. Индивидуальный образовательный маршрут учащихся по ФГОС: цели, задачи, способы реализации
13.09
2019
13:30
Пятница
Осталось
Проведен

ПрофПакет

290 Бесплатно в карте! Бесплатно в карте!
Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

Отвечайте правильно на контрольный вопрос в конце каждого вебинара и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Событие завершено

О вебинаре

Вебинар проводят учитель-логопед высшей кв. категории Розова Юлия Евгеньевна, учитель-логопед высшей кв. категории Белозерцева Татьяна Васильевна.
Авторы серии учебно-методических пособий по логопедии, коррекционной педагогике, опубликованных в издательствах «Форум», «НКЦ», «Редкая птица» и др.

На вебинаре мы рассмотрим поэтапное включение обучающихся с ТНР
в образовательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.
Первый этап - специалисты и основной учитель знакомятся с документацией ученика, зачисленного в школу.
Второй этап - учитель знакомится с ребенком, устанавливает с ним контакт, беседует с родителями, наблюдает за ребенком и родителями во время беседы, собирает сведения о ребенке, узнает об интересах ребенка, о его проблемах и о том, как родители справляются с проблемами.
Третий этап - этап первичной диагностики.
Четвертый этап - учитель, используя рекомендации ЦПМПК, обследования специалистов ОО, включая собственные наблюдения за ребенком, диагностику нарушений и возможностей обучающегося, а также, основываясь на АООП, составляет СИПР.
Пятый этап - этап неизбежных трудностей в работе.
Шестой этап - понимание потребностей конкретного ребенка.
Седьмой этап - педагогические находки для обучения детей с ТНР.
Восьмой этап - диагностика в конце года и подведение итогов.
 
Программа:
- Подробный разбор всех этапов включения обучающихся с ТНР в образовательную деятельность
- Рассмотрение образцов документов: диагностические материалы, СИПР, ИОМ
- Педагогические находки в работе с детьми с ТНР
 
 
Кому: учителям-логопедам, учителям-дефектологам, коррекционным педагогам, психологам, воспитателям и учителям, работающим с детьми с ОВЗ, руководителям структурных подразделений ДОО и СОШ, председателям ППК организаций
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!
 
 
 
Образцы сертификатов
Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится


© 2021 - Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с разрешения администрации и с активной ссылкой на источник.