Счет, письмо, чтение. Нейрологопедическая основа успешного формирования учебных навыков и умений младшего школьника (1-2 кл)

Ефимова Татьяна Константиновна

14

Июнь 2021

13:00

Понедельник

Начался

До лекции

Трансляция видеозаписи

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Процесс запоминания в современной мнемотехнике (системе «Джордано») разбит на этапы:
Кодирование, запоминание последовательности, закрепление в памяти
Голосов: 47
Кодирование, запоминание, запоминание последовательности, припоминание
Голосов: 38
Кодирование, запоминание, запоминание последовательности, закрепление в памяти
Голосов: 382

О лекции

Вебинар проводят:
Клинический практикующий нейропсихолог, руководитель центра нейрокоррекции - Ефимова Татьяна Константиновна
Учитель начальных классов, логопед, психолог - Строганова Татьяна Борисовна

В последнее время методисты, педагоги, родители с тревогой замечают резкое снижение успеваемости учащихся в освоении языковых норм родного русского языка как в устной, так и в письменной речи. Отмечаются трудности в формировании понятийного мышления, в овладении счетными навыками у младших школьников.
Изменился психо-соматический и речевой статус детей, поступающих в школу. Увеличился поток учащихся с недостаточным уровнем развития познавательной деятельности, высших психических функций. Усугубляет эту ситуацию постоянное усложнение учебных программ.
Междисциплинарный подход, реализуемый через объединение педагогической и логопедической работы, с опорой на нейропсихологический аспект формирования учебных навыков, позволит облегчить и, в определённой степени, ускорить процесс освоения детьми школьной программы.

Программа:
- Базовая когнитивная основа успешного освоения школьных знаний
- Нейропсихологическая и логопедическая работа по профилактике и коррекции нарушений в овладении счетной деятельностью на начальном этапе обучения
- Превентивная направленность нейрологопедической работы по развитию устной и письменной речи учащихся 1-2 класса

Кому: учителям, логопедам, родителям, учащимся педагогических колледжей и ВУЗов

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

Для удобного просмотра лекции с телефона скачайте приложение МТС Линк для
Подробная информация

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации