Приемы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе

В последнее время часто встречается ситуация, когда с ребенком начинает заниматься нейропсихолог или другие специалисты, не проводя диагностику актуального состояния. Это свидетельствует о том, что план занятий не адаптирован, упражнения не подобраны для конкретных дефицитов ребенка.

Стоит ли ожидать результатов? Важно также прослеживать динамику результатов занятий, чтобы понимать, в каком направлении необходимо двигаться; есть или нет промежуточные результаты.

Диагностика — важный инструмент для понимания того, что нужно для развития ребенка и эффективно ли мы работаем. Поговорим на лекции об этом.

• Задачи нейропсихологического обследования ребенка.
• Типичные ошибки в обследовании и при написании заключения.
• Нейропсихологический анализ. Основные принципы и источники данных.
• Количественная оценка данных
• Виды нейропсихологической диагностики.
• Организация обследования ребенка.
• Готовность к школе. Комплекс показателей готовности.

логопедам, дефектологам, нейропсихологам, коррекционным педагогам и специалистам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и сертификат на 6 ак.ч.