Пение в системе коррекционной работы с неговорящими детьми. Что петь? Как петь? Зачем петь?

Контрольный вопрос

*Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Пение песен помогает улучшить:

Слуховое восприятие и фонематический слух

3%

Голос и произносительную сторону речи

1%

Оба ответа верны

96%

Вы не отвечали на этот вопрос Мои ПрофБаллы - 0

Пение волшебным образом воздействует на слух и речь детей. Если посмотреть на процесс пения с научной точки зрения, то получается, что при пении нужно:
- беспрерывно выдавать текст
- вспоминать, что за чем идёт (последовательность подачи материала)
- соблюдать ритм
- соблюдать темп исполнения
- управлять своим голосом, изменяя высоту звучания в соответствии с мелодией, увеличивая или уменьшая громкость звучания
- соотносить (сравнивать) своё звучание со звучанием эталона ( не только с точки зрения темпа, ритма, громкости, но и с точки зрения правильности произнесения фонем)
- постоянно анализировать и корректировать исполнение
Весь этот сложнейший процесс происходит естественным образом при пении. Петь у детей получается быстрее и легче чем говорить! Приглашаем на регистрацию!

Программа:
- Почему пение особенно эффективно в работе с молчунами
- Как при помощи пения запустить речь неговорящему ребёнку
- Приемы работы

Кому: логопедам, дефектологам, психологам, нейропсихологам, учителям, студентам педагогических и коррекционных направлений, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!