О лекции

Коммуникация - важная часть жизни ребенка и одна из основных активностей, которая так или иначе требует оценки и вмешательства при разных нарушениях у детей. При этом, на данный период времени, существует крайне ограниченное количество методов, позволяющих полно и всесторонне оценить трудности коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья. Один из таких методов, применяемых в разных странах: «Матрица коммуникации». На этой встрече мы обсудим как анализировать коммуникативное поведение детей с разными трудностями с помощью «Матрицы коммуникации», на примере двух случаев из практики. Для участия в этой встрече желательно прослушать лекцию по «Матрице коммуникации» (http://bit.ly/3wPKTif) и попробовать применить оценку в своей работе.

Программа:
- Основные идеи метода «Матрица коммуникации»
- Обсуждение опыта участников и ответы на вопросы
- Применение оценки при постановке цели и вмешательства в работе с ребенком с ДЦП. Клинический случай
- Применение оценки при постановке цели и вмешательства в работе с ребенком с РАС. Клинический случай
- Рассмотрение случаев участников

Открытая лекция представляет собой практическое занятие. Будем рады, если Вы подготовите случаи из своей практики и сможете ими поделиться в эфире либо пришлете на адрес электронной почты: smirnova.mn@moylogoped.ru 

С пометкой "Для лекции Сафронова Р.А."

Кому: дефектологам, психологам, логопедам, методистам

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов!