Роль инновационной РППС с использованием РИВ в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР

Чистякова Дарья Дмитриевна

16

Март 2022

13:30

Среда

Начался

До лекции

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос
Каковы возможности РППС?
должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей (в том, числе детей разного возраста) и взрослых; должна обеспечивать возможность двигательной активности детей; должна обеспечивать возможности для уединения
Голосов: 269
должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых; должна обеспечивать обучение детей
Голосов: 49
должна обеспечивать возможность двигательной активности детей; должна обеспечивать возможности для уединения; должна обеспечивать взаимодействие специалистов ДОО с семьей
Голосов: 33

О лекции

Приглашаем вас на лекцию о роли инновационной РППС с использованием Развивающих игр В. Воскобовича в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР. В ходе лекции рассмотрим особенности развития детей с ТНР, продемонстрируем авторские подходы к проектированию РППС с учетом наполнения играми технологии «Сказочные лабиринты игры». А также на конкретных примерах продемонстрируем, как развивающие игры В. Воскобовича позволяют решать задачи по развитию речи и коррекции речевых нарушений.

Программа:
- Особенности детей с ТНР и обоснование выбора РИВ для коррекционной работы
- Системы хранения (авторские решения) в групповых помещениях, размещение РИВ в специальных помещениях и на улице
- Содержание центров детской активности с учетом наполнения РИВ и решением задач по развитию речи и коррекции речевых нарушений
- Примеры использования развивающих игр В. Воскобовича в решении коррекционных задач на примере различных лексических тем
- Демонстрация видеофрагментов из опыта работы

Кому: логопедам, дефектологам, воспитателям, руководителям и методистам детских садов, учреждений дополнительного образования детей, развивающих центров, родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме лекции!

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации