Развитие лексической стороны речи, тактильно-двигательных ощущений и мелкой моторики у детей с ТНР с помощью аква и криотерапии

Кадочникова Наталья Константиновна

18

Февраль 2022

18:30

Пятница

Начался

До лекции

Прямой эфир

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Вы не отвечали на этот вопрос
Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми – моторными алаликами согласно языковому подходу:
1. формирование и развитие произносительных навыков
Голосов: 104
2. обогащение и активизация предметного словаря
Голосов: 281
3. развитие фразовой речи
Голосов: 20

О лекции

Речь не является врождённой способностью, а развивается в процессе онтогенеза параллельно с физическим и умственным развитием ребёнка и служит показателем его общего развития. Все чаще специалисты встречаются с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Это дети, у которых сохранен слух, первично не нарушен интеллект, но имеются стойкие специфические нарушения в созревании и становлении всех компонентов языковой системы.

Система логопедической коррекции включает в себя развитие произносительных навыков, накопление и активизацию лексического запаса, работу над психологической базой речи и, конечно же, развитие мелкой моторики. Нетрадиционные технологии, такие как акватерапия и криотерапия, позволяют стимулировать ребенка, развивать его моторные навыки, тактильно-двигательные ощущения, что в итоге дает значительные успехи в работе по устранению логопедических проблем у дошкольников.

Программа:
- Этапы развития словаря дошкольников
- Количественные и качественные показатели словарного запаса дошкольников в норме
- Состояние словаря, тактильно-двигательных ощущений и мелкой моторики у детей с ТНР
- Технологии «акватерапия и криотерапия». Оборудование для игр
- Игры с элементами аква и криотерапии для развития словарного запаса, тактильно-двигательных ощущений и мелкой моторики

Кому: логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям, студентам дефектологических факультетов, заинтересованным родителям

Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме лекции!

Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России по программе на
Лицензия на образовательную деятельность института №040434
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации