Дефектология Проф

Институт повышения квалификации и переподготовки
  • Лицензия
  • 8-800-555-20-50
  • Добавиться в      
  • Безлимитная карта коррекционного педагога 4990р, 2990р. Осталось
    час.
    мин.
    сек.
    Безлимитная карта коррекционного педагога 4990р, 2990р. Осталось
    час.
    мин.
    сек.

    Коррекция слухоречевой памяти для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ. Нейропсихологический подход

    Коррекция слухоречевой памяти для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ. Нейропсихологический подход
    19.06
    2020
    18:30
    Пятница
    Осталось
    Проведен
    Записалось
    916 чел.

    ПрофПакет

    290        Получить  скидку               Получить  скидку       
      После оплаты, Вам будут доступны следующие функции:
    • Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись" и введите пароль.

    • Функция скачивания будет доступна сразу с момента оплаты ПрофПакета и далее без ограничения времени.


    • Вкладыш к сертификату - документ описывающий вебинар.

    • Методическое пособие - скачивается в личном кабинете или со страницы вебинара и пригодится вам в дальнейшей работе.

    Купить ПрофПакет

    Контрольный вопрос

    Отвечайте правильно на контрольный вопрос в конце каждого вебинара и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы пригодятся в будущем.

    Событие завершено

    О вебинаре

    Ребенок при переходе из условий детского сада в условия общеобразовательной школы меняет не только свой статус, вид учебного заведения, но социально-психологическую среду. Для успешной социально-психологической адаптации к этой среде и успешному формированию учебных навыков в психике ребёнка должна быть определенная зрелость таких компонентов ВПФ как зрительный гнозис, зрительно-пространственный гнозис, кинестетический гнозис, квазипростанство, фонематический слух, зрительная и зрительно-пространственная память, кинетический фактор, контроль и регуляция за собственной психической деятельностью.
     
    Определенная сформированность должна быть и у слухоречевой памяти. На неё ложится особая нагрузка. В настоящее время в школе доминирует словесно-логический метод объяснения материала, поэтому ребенок должен уметь удерживать в слухоречевой рабочей памяти определённый объём услышанной информации, которая в дальнейшем будет как-то использована психикой ребенка. Незрелость морфофункционального субстрата мозга, связанного с деятельностью слухоречевой памяти, приведет к возникновению определенных школьных трудностей, например, ошибок в письме, в чтении, в счёте на слух. Поэтому, одной из «мишеней» психолого-педагогического воздействия при подготовке ребенка к школе, должно быть развитие объема и темпа запоминания слухоречевого материала.
     
    Программа:
    - Память: психологический, психофизиологический, нейропсихологический аспекты
    - Специфика памяти и, в частности, слухоречевой у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
    - Симптомы несформированности слухоречевой памяти
    - Нейропсихологический подход к формированию функции памяти
    - Игры, задания и упражнения для развития слухоречевой памяти
     
    Кому: логопедам, дефектологам, психологам развивающих центров, учителям, воспитателям
     
    Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!

    Образец сертификата:

    Пример сертификата

    Лицензия:

    Лицензия

    Вебинар в составе курсов и подборок:


    Наши проекты
    Частные занятия
    Выезд на дом и онлайн
    Электронные пособия
    Интернет-магазин
    Мы в контакте
    Добавиться в      
    Мы в одноклассниках