Дефектология Проф
Институт повышения квалификации и переподготовки
8-800-555-20-50
Добавиться в      

Ожидайте

Менеджер свяжется с Вами сразу в рабочее время с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК

Перезвоните мне

Мы позвоним на номер (сменить) в рабочее время.
(с Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК)
У меня вопрос по

Ваш персональный менеджер: Екатерина
Ответственная и отзывчивая! 😊

Формирование пространственно-временных представлений у дошкольников с ТНР с использованием дидактических игр и упражнений

Формирование пространственно-временных представлений у дошкольников с ТНР с использованием дидактических игр и упражнений
20.01
2020
18:30
Понедельник
Осталось
Проведен

ПрофПакет

290 Бесплатно в карте! Бесплатно в карте!
Купить ПрофПакет

О вебинаре

Дошкольный возраст можно характеризовать как начальный этап становления «теоретического» знания ребенком временных ориентировок и формирования единства чувственного и логического отражения во времени. Свободное оперирование временными категориями является тем фундаментальным умением, которое объединяет разные виды деятельности.

В ходе вебинара предлагаем вашему вниманию игры и упражнения на формирование пространственно-временных представлений и оптико-пространственной ориентировки.

Программа:
- Ориентировка в собственной схеме тела
- Ориентировка в окружающем пространстве
- Восприятие пространственных отношений между предметами, понимание и построение логико-грамматических конструкций
- Развитие временно-пространственной ориентировки (начало, середина, конец, перед, за, после, первый, последний)
- Ориентировка на плоскости
- Приёмы визуализации и запоминания сложных абстрактных понятий (времена года, месяцы, дни недели, сутки, понятия вчера, сегодня, завтра)
 
Кому: логопедам, дефектологам, практическим психологам, воспитателям ДОО, студентам, заинтересованным родителям
 
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!
Образцы сертификатов
Образцы сертификатов

Вы сможете выбрать любой шаблон, который Вам понравится


© 2021 - Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с разрешения администрации и с активной ссылкой на источник.